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        •   面向自動化設備及電氣自動化生產(chǎn)線制造、安裝、維修與調(diào)試、管理、服務第一線行業(yè)需要,掌握電氣自動化技術(shù)的應用理論基礎知識,具有電工電子技術(shù)方面的動手能力和電氣工程方面的工程技能,能在電氣工程及其自動化行業(yè),從事電氣自動控制設備的安裝、調(diào)試
          四川 樂山市

        • 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)為具有焊接專業(yè)基礎知識,具備從事焊接加工的熟練操作技能,焊接檢驗、能從事焊接加工技能操作、焊接質(zhì)量管理和檢測,能解決實際生產(chǎn)中一般技術(shù)問題及相關(guān)管理工作的高技能人才。主要課程:鋼結(jié)構(gòu)識圖、金屬熔化焊、焊接工藝、焊接檢驗、
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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)學生主要學習機械設計、制造、電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動化等機械工程基礎理論,學習汽車構(gòu)造、汽車設計、汽車理論、汽車實驗和汽車電子控制等方面的專業(yè)知識,接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練。使其具有從事車輛設計、制造、
        • 主干課程機械制圖、機械設計基礎、電氣技術(shù)基礎、機械制造技術(shù)、產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設計、數(shù)控加工工藝與編程、電氣控制與PLC 技術(shù)、液壓與氣壓傳動技術(shù)等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握常用零件的制造工藝編
        • 培養(yǎng)目標:面向建設工程行業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握工程材料應用、施工工藝、工程造價管理、資料管理等專業(yè)技能,能進行建設工程投資、進度、質(zhì)量、安全等方面答理,有較強的建設施工管理能力和工程造價管理能力,能勝任施工員、造價員、測量員、
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        • 主干課程機械制圖、公差配合與測量技術(shù)、金屬切削加工與刀具、金屬切削機床、數(shù)據(jù)加工工藝與編輯、CAD/CAM 技術(shù)、機床夾具及其應用、機床控制系統(tǒng)、液壓與氣動技術(shù)等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械零部件
        • 主要課程  會計專業(yè)課程有經(jīng)濟學基礎、會計基礎、經(jīng)濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業(yè)審計、會計電算化、會計制度設計、手工會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓、企業(yè)實踐、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。培
        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務、技術(shù)第-線從事機械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才.核心要求能熟練地使用常用量具,并進行零件的檢測;熟悉常用機械
        • 汽車維修是適應社會發(fā)展的需要,隨著中國社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強,素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一,全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展,掌握汽車構(gòu)
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