主要課程機械識圖，工程力學，工程機械常用材料，電工電子技術，機械設計基礎，機械CAD，液壓與氣壓傳動，工程機械發(fā)動機原理，工程機械構造，工程機械電器設備原理，工程機械計算機應用技術，建筑機械，公路施工機械，工程機械故障診斷與維修技術，檢測技術

　　層次：高起本學習期限：5年專業(yè)介紹：人力資源管理專業(yè)的基本任務是適應當前我國社會主義現代化建設的需要，為各類大、中、小、微型企業(yè)培養(yǎng)具有開拓精神的人力資源管理職業(yè)經理人，為政府部門、事業(yè)單位培養(yǎng)具有實用人力資源管理知識和技能的，懂管理、

音樂專業(yè)介紹音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的，音樂學除了基本的研究對象外，還研究歷史和現在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。音樂

　　層次：專升本學習期限：2.5年專業(yè)介紹：烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實專業(yè)知識和較強的實踐能力、具有創(chuàng)新能力的餐飲企業(yè)管理人才;以及培養(yǎng)藥膳、食品營養(yǎng)研究機構科研工作人員;培養(yǎng)具備營養(yǎng)師資格和承擔高職高專院校教學能力的應用型師資和高級專業(yè)

主干課程： 機械基礎、車工/數車技能訓練、車/鉗工藝、電工基礎、金屬材料與熱處理、技校制造工藝、質量分析與控制技術、職業(yè)規(guī)劃、數控銑、汽車鈑金、鉗工實習、焊工實習。重點偏向與數控銑方面課程。 就業(yè)前景： 數控技術是制造業(yè)實現自動化、柔性化、集成

主要課程　　專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):電路基礎、電子技術、機械設計、金屬材料與熱處理、工業(yè)分析技術、無損探傷、測量儀器與儀表、傳感器與自動檢測、微機原理與接口技術、計量技術、企業(yè)質量管理、金工實習、電工電子實習、各類檢測儀器使用與維護、生

可考證書：小學教師資格證書、幼兒園教師資格證書、舞蹈教師資格證、育嬰師、保育員等。　　就業(yè)方向：幼兒教育管理機構、幼兒園、教育行政部門等。

　　專業(yè)介紹　　培養(yǎng)掌握機電設備的運行管理、安裝檢修、調試維護、產品銷售和技術服務的基本理論和專業(yè)技能，在水利機電及自動化設備選型配套、安裝檢修和運行管理等方面具有較強實踐能力的高等技術應用性人才。　　主要課程　　計算機應用基礎、機械制圖、

專業(yè)介紹電子電器應用與維修的專業(yè)-專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)學生學習電工基礎、機械制圖、電子技術基礎等專業(yè)理論知識，電子技能、貼片技術、電工技能、電機運行與檢修、PLC系統(tǒng)安裝與調試、單片機安裝與調試、電工考證實訓等專業(yè)實踐技能課，畢業(yè)后能掌握數電子

培養(yǎng)目標　　旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行