水利水電工程本科專(zhuān)業(yè)介紹本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生具備較強(qiáng)的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和較寬的就業(yè)適應(yīng)能力。水利水電工程本科就業(yè)前景國(guó)現(xiàn)在正處在新一輪的水電開(kāi)發(fā)高潮中，可以說(shuō)，大多數(shù)水利水電工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景還是很好的!所以水工專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生基本上屬于緊缺型的，但

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事建筑結(jié)構(gòu)施工操作、基層管理的高級(jí)技能人才（高級(jí)工）。學(xué)習(xí)年限：2年（取得中級(jí)職業(yè)資格人員），3年（高中畢業(yè)生）,5年（初中畢業(yè)生）。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)；具有獲取新知識(shí)、新技能的意

　　旅游管理專(zhuān)業(yè)　　旅游管理專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)與我國(guó)改革發(fā)展要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有較高的政治素質(zhì)、遵紀(jì)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)：學(xué)制三年。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)中、初級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)后能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研等單位從事臨床檢驗(yàn)工作。培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人員。就業(yè)方向本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療衛(wèi)生保健、疾

通過(guò)學(xué)習(xí)，將具備了以下幾方面的能力：1、掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；2、具有從事服裝行業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù)研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力，3、掌握教育理論和教學(xué)實(shí)踐的基本技能，獲得從事服裝教學(xué)和服裝研究的基本能力；4、熟悉教育法

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握過(guò)程控制技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，從事工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程檢測(cè)和電氣自動(dòng)化系統(tǒng)性能分析、設(shè)計(jì)、調(diào)試和安裝維護(hù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。培養(yǎng)要求具備熱力過(guò)程及典型工業(yè)過(guò)程（如糖廠、紙廠、脫硫工藝）自動(dòng)控制方面的基本理論知識(shí)；能熟練進(jìn)行自

　　專(zhuān)業(yè)介紹　　城市軌道交通車(chē)輛專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生從事城市軌道交通車(chē)輛制造、檢修、運(yùn)用等專(zhuān)業(yè)技能。主要學(xué)習(xí)機(jī)械工程系列基礎(chǔ)知識(shí)和城市軌道車(chē)輛專(zhuān)業(yè)系列知識(shí)，接受外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)辦公及繪圖、電工與電子技術(shù)和金工等基本技能訓(xùn)練和車(chē)輛檢修、運(yùn)用等專(zhuān)業(yè)技能

學(xué)制：3年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事汽車(chē)制造及維修企業(yè)，汽車(chē)零部件加工、裝配、檢測(cè)與調(diào)試，整車(chē)維護(hù)與美容工作的操作人員就業(yè)方向：汽車(chē)制造企業(yè)科從事汽車(chē)零部件制造，整車(chē)裝配、性能檢測(cè)與診斷及汽車(chē)維修企業(yè)從事汽車(chē)檢測(cè)、維修等工作主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械

1、培養(yǎng)目標(biāo)：幼兒園管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，關(guān)愛(ài)幼兒，有良好的師德、寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論，具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能、教育能力及教育研究的意識(shí)與能力，綜合素質(zhì)較高，熟悉幼兒園管理知識(shí)的專(zhuān)科

主干課程土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、巖土工程勘察、樁基礎(chǔ)施工、地基處理施工、基坑工程、工程檢測(cè)與驗(yàn)收、工程項(xiàng)目管理等。培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握巖土工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具備巖土工程勘察、測(cè)試、施工、檢測(cè)和