旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專(zhuān)業(yè)人員、賓館服

培養(yǎng)目標(biāo)該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握?qǐng)@林植物、 園林工程及管理基本知識(shí)，具備園林植物識(shí)別、園林植物繁育、園林植物病蟲(chóng)害防治、園林 植物養(yǎng)護(hù)、園林綠地小地形測(cè)繪、常見(jiàn)中小型綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、招投標(biāo)文件的制作、小

　　　　基礎(chǔ)資料　　對(duì)象：初中及以上學(xué)歷　　專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)：全免，政府資助 招生計(jì)劃：100　　軌道交通車(chē)輛運(yùn)用與檢修詳細(xì)介紹　　? 培養(yǎng)目標(biāo)　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握城市軌道交通車(chē)輛結(jié)構(gòu)、原理等方面的基本知識(shí)和技能，能從事城市軌道交通車(chē)輛檢修、維護(hù)(或火車(chē)駕

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高

本專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、制作，數(shù)字聲像合成，計(jì)算機(jī)二維、三維動(dòng)畫(huà)制作、影視后期制作能力的具有網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)能力的綜合性IT人才。本專(zhuān)業(yè)還與北大青鳥(niǎo)集團(tuán)聯(lián)辦BEweb班。專(zhuān)業(yè)課教師10人，其中“雙師型”2人。開(kāi)設(shè)《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》、《Photoshop

主干課程物流概論、物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、采購(gòu)與供應(yīng)管理、采購(gòu)項(xiàng)目管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送管理、國(guó)際物流學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、采購(gòu)過(guò)程演練、運(yùn)輸實(shí)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、物流配送中心設(shè)計(jì)、國(guó)際物流實(shí)務(wù)、成功學(xué)、創(chuàng)新學(xué)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等。[1]培養(yǎng)目標(biāo)

旅游服務(wù)與管理（航空服務(wù)方向）

體育舞蹈項(xiàng)群之一。內(nèi)容包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。特點(diǎn)是舞伴之間可貼身，可分離。各自在固定范圍內(nèi)輻射式地變換方向角度，展現(xiàn)舞姿。步法靈活多變，各舞種通過(guò)對(duì)胯部及身體擺動(dòng)不同的技術(shù)要求，完成各種舞步，表現(xiàn)各種風(fēng)格。舞姿嫵媚瀟灑，婀娜多

專(zhuān)業(yè)課程：養(yǎng)老護(hù)理員、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理與服務(wù)、老年人康復(fù)治療與訓(xùn)練、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)、老年社會(huì)工作、福利服務(wù)評(píng)估、老年產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、老年人際溝通與活動(dòng)組織等。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)老年人身心保健、護(hù)理、康復(fù)技能、老年人社會(huì)工作技能等方面的專(zhuān)業(yè)人才。掌握

學(xué)前教育階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，價(jià)值有巨大的隱蔽性。先導(dǎo)性：學(xué)前教育是兒童教育的開(kāi)始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的開(kāi)