層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)

服裝設(shè)計(jì)與工藝類是樂山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)時(shí)間最長的專業(yè)。通過十五年的精心打造，已成為樂山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校品牌專業(yè)和樂山市重點(diǎn)專業(yè)。該專業(yè)注重體現(xiàn)服裝與藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代技術(shù)、學(xué)習(xí)與實(shí)踐完美的結(jié)合。已培養(yǎng)和造就了一大批現(xiàn)代服裝行業(yè)、服

城市軌道交通運(yùn)營管理內(nèi)容運(yùn)輸計(jì)劃與運(yùn)輸能力、列車運(yùn)行組織與調(diào)車工作、客流預(yù)測與分析、車站工作組織、運(yùn)價(jià)與票務(wù)管理、軌道系統(tǒng)運(yùn)營分析。

主干課程1．核心課程：旅游概論、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游市場營銷、中國旅游地理、旅游法、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、旅游產(chǎn)品策劃與開發(fā)、旅游電子商務(wù)、旅游網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、旅游企業(yè)運(yùn)營與管理等。2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)進(jìn)行旅行社經(jīng)營管

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：機(jī)電一體化技術(shù)又稱機(jī)械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。機(jī)電一體化是由計(jì)

水利水電工程水利水電工程培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。水利水電工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利水電工程建設(shè)所必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)和

培養(yǎng)目標(biāo)讓對感興趣手機(jī)維修的學(xué)員，通過學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到對手機(jī)進(jìn)行獨(dú)立分析，獨(dú)立維修的水平。課程簡介市面流行各類手機(jī)工作原理、電路分析、軟硬件故障檢測，工具的使用，各類手機(jī)維修思路和技巧等。學(xué)習(xí)目標(biāo)包學(xué)會，如本期學(xué)的不扎實(shí)，下期可免費(fèi)重學(xué)，可達(dá)

學(xué)前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智

　　市場營銷專業(yè)順應(yīng)當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和百姓理財(cái)?shù)男枰攸c(diǎn)開辦，專業(yè)課老師均系營銷、商貿(mào)、財(cái)經(jīng)、保險(xiǎn)類專家，具有豐富的理

主要面相城市軌道交通運(yùn)營企業(yè)，培養(yǎng)熟悉車站設(shè)備使用，具有現(xiàn)代服務(wù)意識、應(yīng)急處理能力和城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)、票務(wù)管理等專業(yè)知識，能從事城市軌道交通運(yùn)營組織、行車調(diào)度指揮和客運(yùn)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。本專業(yè)充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互