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        • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事服裝生產(chǎn)加工、設(shè)計(jì)、銷售的高級(jí)技能人才。學(xué)習(xí)年限:2年(取得中級(jí)職業(yè)資格人員),3年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能
          四川 南充市

        • 老年服務(wù)與管理專業(yè)公共服務(wù)類下設(shè)的一個(gè)專業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生熟悉國家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī),具有國際化視野,掌握健康護(hù)理、健康促進(jìn)、機(jī)構(gòu)經(jīng)營與管理等方面的基本知識(shí)與操作技能,成為一名懂得老年服務(wù)與管理技能的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理者。實(shí)踐教學(xué)社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理
          貴州 銅仁地區(qū)

        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓(xùn)練,成為具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位
        • 培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、數(shù)碼等產(chǎn)品結(jié)構(gòu)研發(fā)設(shè)計(jì)的能力、運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段測(cè)試機(jī)電參數(shù)、合理運(yùn)用機(jī)電設(shè)備和具有機(jī)電產(chǎn)品的開發(fā)運(yùn)用能力,從事工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化的操作和維護(hù)的專業(yè)技術(shù)人才。在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、運(yùn)用研究、
        • 培養(yǎng)方向:軌道交通行車組織及調(diào)度組織客運(yùn)組織綜合管理工作職業(yè)技能認(rèn)證 :AS證(消防局發(fā))、急救證(紅十字會(huì))、電梯駕駛證(勞動(dòng)局發(fā))
        • 汽車維修專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識(shí)、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測(cè)、維修等理論和技能知識(shí),具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)
        •   酒店管理專業(yè)(層次:本科 修業(yè)年限:四年 招生類別:文理兼收 授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士學(xué)位)  培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化涉外酒店領(lǐng)域和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有扎實(shí)的酒店管理專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的語言交際能力的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才,要求具備現(xiàn)代職業(yè)
          四川 成都市

        •   我校高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理專業(yè)開設(shè)于1981年,前身是酒店服務(wù)與管理專業(yè),2002年被評(píng)為市級(jí)示范性專業(yè),目前在校生人數(shù)500人
        • 一、專業(yè)定位立足區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)能適應(yīng)土木工程建設(shè)領(lǐng)域(行業(yè))科技及生產(chǎn)發(fā)展需要,從事工程項(xiàng)目全壽命周期造價(jià)管理工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)專門人才。二、課程設(shè)置(一)中職階段公共基礎(chǔ)課程:立業(yè)立人、德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、計(jì)
        • 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。發(fā)展趨勢(shì):學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué),近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)
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