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        • 護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向?qū)W生就業(yè)主要分布在各級各
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        • 工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)掌握工程機(jī)械有關(guān)技術(shù)理論,從事工程機(jī)械保養(yǎng),維護(hù),檢測,維修,運(yùn)行與管理等生產(chǎn)一線的高級技術(shù)應(yīng)用人才。注重對學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐工作那里能力訓(xùn)練,學(xué)生可具有實(shí)施工程機(jī)械修理工藝規(guī)程,維護(hù)一般工藝裝備的能力;具有工程機(jī)械性
        • 中醫(yī)護(hù)理是在中醫(yī)基本理論指導(dǎo)下的護(hù)理工作。自古以來,中醫(yī)治病多以個體行醫(yī)為主,所以醫(yī)和護(hù)常不分家,沒有專職的護(hù)士。比如醫(yī)生到病人家里出診,除了診斷處方,往往還要兼任行針施炙、配藥熬藥、觀察護(hù)理等工作。病人上門求診,也往往這樣。當(dāng)然,病者的家
        • 主要課程:西餐廚房管理、西餐專業(yè)英語、西餐原料工藝學(xué)、西餐烹調(diào)理論、西餐熱菜工藝、西餐冷頭盤工藝、西餐甜品工藝。 就業(yè)方向:面向各級各類賓館、酒店等餐飲企事業(yè)單位,從事西餐企業(yè)冷房廚師、熱房廚師、餅房廚師、面包房廚師等工作崗位,負(fù)責(zé)原料加工、
        • 專業(yè)解析教育是人類特有的培養(yǎng)人的社會活動。教育隨著人類社會的生產(chǎn)而產(chǎn)生,也隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。從古到今,教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而,學(xué)前教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門學(xué)科,學(xué)前教育有著它自己特有的研究對象,并具有其鮮明的
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        • 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實(shí)的計算機(jī)基礎(chǔ)知識、計算機(jī)專業(yè)知識和較強(qiáng)的計算機(jī)辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機(jī)辦公自動化和計算
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        • 專業(yè)課程設(shè)置:汽車傳動系統(tǒng)構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車制動、轉(zhuǎn)向、懸架系統(tǒng)構(gòu)造與維修、汽車電器系統(tǒng)維修、汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽車發(fā)動機(jī)大修+典型故障、汽車電工與電子技術(shù)、汽車售后服務(wù)、汽車維修基礎(chǔ)等。就業(yè)方向:汽車機(jī)械維修、汽車電器維
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