計算機平面設計培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的中等美術人才。其畢業(yè)生不但是高等藝術院校的后備生源，大多數進入大學繼續(xù)深造，也可以直接面向社會就業(yè)。經過三年 系統(tǒng)的學習，學生掌握一定的美術基礎理論知識和繪畫技能，具有一定的審美能力及動手實踐能力，我們

數字媒體技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備數字傳媒技術的基礎知識，系統(tǒng)掌握數字媒體領域的相關技術，具有初步的數字媒體創(chuàng)作能力，有較強的實際操作技能和跟蹤數字媒體新工藝/新潮流能力，適應電子信息、文化教育、廣播影視、廣告娛樂等產業(yè)的數字媒體

汽車工程系成立于2013年，現有專任教師34人，在校生1400余人。汽車工程系有較為完善的校內實訓場地和校外實訓基地。校內實訓場地近6000平方米，現已建成汽車發(fā)動機實訓工作間、汽車底盤實訓工作間、汽車電器實訓工作間、汽車整車檢測與維修實訓工作間、汽車鈑

主要課程　　油田化學、石油地質基礎、工程流體力學、石油測井、石油礦場機械基礎、采油工程、鉆井工程、井下作業(yè)工程、鉆井液等。培養(yǎng)目標　　養(yǎng)從事采油、采氣工作的中級技能，具有積極的人生態(tài)度、健康的心理質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具

　　專業(yè)培養(yǎng)　　辦學模式　　教學形式采用多媒體與中青年教師相結合的教學方法，通過管理人員輔助教學人員的方式督促學生掌握教師傳授的專業(yè)知識?！　≡诔跗诘呐嘤柪飼依ㄋ械目荚図椖?，會對專業(yè)考試的應對方法進行精講，然后有針對性練習，讓所有的學員

主要課程體育新聞、體育英語、體育旅游、體育管理、體育教育等。培養(yǎng)目標運動訓練專業(yè)是從事與競技體育相關活動的專業(yè)的類稱，學生主要學習與競技體育相關的基本理論、基本知識以及基本技能，掌握從事競技體育相關社會活動的基本能力。就業(yè)前景運動訓練專業(yè)依

服裝設計與工藝專業(yè)-專業(yè)簡介：本專業(yè)學生主要學習服裝設計與工藝方面的基礎知識、基本理論和實踐技能、接受專業(yè)基本訓練，具有從事服裝行業(yè)設計與技術研究及生產管理等方面工作能力，掌握教育理論和教學實踐的基本技能，獲得從事服裝設計和服裝研究的基本能

學前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智

視覺傳達更偏向交互設計，即 communication design，注重的是交互體驗和交互感受，側重點是功能性。但也具備平面設計圖形和顏色間的搭配，具備視覺美學。從專業(yè)來分析：主要包括標志設計、廣告設計、包裝設計、店內外環(huán)境設計、企業(yè)形象設計等方面，由于這些