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        • 課程設(shè)置:本專業(yè)除開設(shè)中西醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)科外,還重點(diǎn)學(xué)習(xí)中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、食療學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、理療學(xué)、診斷學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)共二十余門課程。培養(yǎng)方向及就業(yè)前景:通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)基礎(chǔ)理論和技能,從而較熟練地運(yùn)用中藥、針
        •   培養(yǎng)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的供熱通風(fēng)空調(diào)專業(yè)安裝施工與工程審計(jì)、監(jiān)理方面的高級(jí)應(yīng)用型、技能型人才;  就業(yè)前景1.可從事供熱通風(fēng)及空調(diào)技術(shù)行業(yè)設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝、運(yùn)行、故障診斷與維修工作。 2.可從事供熱通風(fēng)及空調(diào)技術(shù)行業(yè)相應(yīng)
        • 培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)和烹飪專業(yè)知識(shí),具備餐飲一線生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理能力,從事現(xiàn)代餐飲、酒店工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才.核心課程1.核心課程 烹飪營(yíng)養(yǎng)與配餐、餐飲安全與
          四川 樂山市

        • 專業(yè)背景專業(yè)背景與市場(chǎng)預(yù)測(cè):近年來作為各行業(yè)工程項(xiàng)目建設(shè)主要手段的工程機(jī)械(包括建筑機(jī)械,公路施工機(jī)械)的需求量和擁有量迅速增加,隨之帶動(dòng)工程機(jī)械制造,運(yùn)用,維護(hù)行業(yè)時(shí)常需求擴(kuò)大。同時(shí)工程機(jī)械高科技含量大,維修設(shè)備眾多,維護(hù)工藝復(fù)雜,維修技
          貴州 貴陽(yáng)市

        • 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)目標(biāo)(一)高一年級(jí)掌握萬用表、示波器、信號(hào)源的正確使用;掌握錫焊技術(shù);掌握常用電子元件的識(shí)別與檢測(cè);掌握簡(jiǎn)單電子產(chǎn)器的安裝與調(diào)試。1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運(yùn)放的基本知識(shí)及其使用、功率放大電路的基本知識(shí)及各元件
        • 貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技能,能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床
        •   環(huán)境設(shè)計(jì)又稱“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”,是一種新興的藝術(shù)設(shè)計(jì)門類。包含的學(xué)科相當(dāng)廣泛,主要由:  建筑設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) 公共藝術(shù)設(shè)計(jì) 景觀設(shè)計(jì) 等內(nèi)容組成。在內(nèi)容上幾乎包含了除平面和廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)之外其他所有的藝術(shù)設(shè)計(jì),環(huán)境設(shè)計(jì)以建筑學(xué)為基礎(chǔ),有其獨(dú)特的
        •   培養(yǎng)目標(biāo):  本專業(yè)培養(yǎng)具備中專、大專文化理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力,掌攔鐵路客、貨車輛運(yùn)用.檢修、管理方面專業(yè)理論與專業(yè)技能,能從事鐵路車輛運(yùn)用,檢修.維護(hù)和運(yùn)營(yíng)管理等。具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才?! ≌n程設(shè)置:  機(jī)
        • 學(xué)制:3年培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事電子電器生產(chǎn)、安裝及設(shè)備的維護(hù)和維修的應(yīng)用型技能人才就業(yè)方向:電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和服務(wù)部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器盒辦公自動(dòng)化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作主要課程:電工基礎(chǔ)、電子線路、電子
        • 學(xué)前教育 (學(xué)術(shù)詞語) 學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物,有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的
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