通信工程(移動通信方向)　　培養(yǎng)目標：面向電子信息和通信技術等行業(yè)，培養(yǎng)具備電子信息工程的基本原理、基礎知識、專業(yè)技能，能夠在電信網絡工程建設、通信系統(tǒng)運營以及通信設備制造等企業(yè)，從事通信系統(tǒng)及網絡的產品研發(fā)、工程交付、運營維護、網規(guī)網優(yōu)

　　工業(yè)機器人作為先進制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個國家制造業(yè)水平和科技水平的重要標志。我國正處于加快轉型升級的重要時期，以工業(yè)機器人為主體的機器人產業(yè)，正是破解我國產業(yè)成本上升、環(huán)境制約問題的重要路徑選擇。中國工業(yè)機器人

主干課程主要課程包括：設計素描、產品速寫、設計圖學、力學、快速表現(xiàn)技法、視覺傳達設計、形態(tài)設計、產品設計原理與方法、人機工程學、計算機輔助設計與AutoCAD、RHINO產品三維建模、三維造型Cinema 4D渲染技法、設計心理學、IT信息產品語義學。培養(yǎng)目標本

主干課程正常人體結構與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術、成人護理（內科、外科）、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。[1]培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護理專業(yè)

計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領域。非數(shù)

地勤服務專業(yè)定向班地勤服務就業(yè)方向——VIP貴賓接待、值機員、票務員、話務員、咨詢服務等等　　　　地勤專業(yè)主要培養(yǎng)適應于民航商務與票務發(fā)展需要，具有較高的業(yè)務能力和綜合素質的民航地勤從業(yè)人員。通過職業(yè)技能的培訓和綜合素質的全面提高，使學生掌握

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有汽車檢測、運行、維修與技術管理能力、具有從事汽車維修、檢測、現(xiàn)場查勘、售后服務及技術管理能力的高級應用型技能人才。主干課程:汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備、自動變速器構造與維修、汽車檢測與診斷技術實訓

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力， 善于溝通與合作，從事學前教育工作的教師。核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、

　　專業(yè)介紹：體育教育專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和基礎教育改革與發(fā)展的實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才為目的?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)

專業(yè)概況：四川省華鎣職業(yè)技術學校汽修專業(yè)成立于2010年，歷經8年，共培養(yǎng)近千名汽修學生。該專業(yè)擁有固定資產275萬。該專業(yè)擁有固定教師+兼職教師+企業(yè)技術顧問共計15人。專業(yè)成就：華鎣職校汽修專業(yè)學生在廣安市中職技能大賽中曾獲得汽修機電組一等獎、二等