汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。

主干課程機械制圖、機械設計與加工、氣動與液壓技術、電工與電子、電氣控制與 PLC、自動生產線、工業(yè)機器人技術、機電設備維護維修與管理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術、電工電子技術、檢測技

機電專業(yè)隨著社會的發(fā)展，不管今天，還是明天，社會的每一步發(fā)展都離不開電，因此機電設備安裝與維修專業(yè)是一門技術含金量高，就業(yè)前景好、廣，待遇高、穩(wěn)的專業(yè)。我校機電設備安裝與維修專業(yè)主要教學內容有工廠自動化控制技術、微電腦PLC控制技術、變頻、人

機電一體化技術　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向眉山及周邊地區(qū)優(yōu)勢產業(yè)及特色制造業(yè)，培養(yǎng)適應中小型制造類企業(yè)發(fā)展需要的德智體全面發(fā)展，掌握機電一體化技術理論和專業(yè)技能，熟悉安全標準與規(guī)范，能夠從事機械制造和機電設備安裝調試、維護維修、設備管理的技術技

主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、

培養(yǎng)目的培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建立要求相適應，德智體美等方面全面開展，具有綜合職業(yè)才能，在消費、辦事、技術第一線處置機械加工、數控加工和焊接技術工作的高本質勞動者和中初級專門人才。主要課程主要開設機械制圖、機械根底、金屬材料及熱處理、極限

機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技

文化產業(yè)管理，簡稱文管，屬于管理學類專業(yè)，工商管理類的二級學科。專業(yè)設立于2004年，是為適應中國文化產業(yè)快速發(fā)展的需要而設立的專業(yè)，以培養(yǎng)具有寬闊的文化視野、掌握現(xiàn)代產業(yè)理念和經營技能的復合型文化產業(yè)人才為目標。文管專業(yè)授予管理學學位，少數院

主干課程：旅游學概論、旅游心理學、主要客源國概論、旅游文化、旅游市場營銷、旅游美學、旅游英語、旅游政策與法規(guī) 、導游基礎知識 、中國通史、導游實務、旅行社經營管理、飯店服務技能 、飯店管理概論 、飯店餐飲管理、旅游公關禮儀、旅游資源規(guī)劃。

培養(yǎng)目標美容（Facial make-up，art of）讓容貌變美麗的一種藝術。培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握美容、美發(fā)所需要的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，同時能獨立從事人物形象設計、造型、包裝等技能的中級應用型技術人才。主要課程造型效果圖繪制、化妝品知識、化妝造型、發(fā)