主要課程　　數(shù)字電子技術(shù)、計算機組成原理、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、微機原理及應用、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理等。培養(yǎng)目標　　計算機應用技術(shù)專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學的基本理論和基本知識，具有從事計算機及應用的技術(shù)開發(fā)與推廣能力

　　專業(yè)介紹　　機械加工技術(shù)專業(yè)，(一) 高一年級機械制圖、液壓與傳動、機械基礎、車工工藝與技能訓練(二) 高二年級數(shù)控操作技

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念，掌握信息技術(shù)和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術(shù)服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才知識要求（1）掌握自然科

　　培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備熱工檢測與控制技術(shù)基礎理論與基本技能，能在電力建設、電力生產(chǎn)部門或工礦企業(yè)從事工作的高級工程技術(shù)應用型人才?！　『诵哪芰W生具備熱能動力設備運行、檢修、安裝等基本能力和基本技能，以及熱力設備和系統(tǒng)的初步設計計算，熱

專業(yè)課程設置：服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝制作工藝、服裝美術(shù)設計基礎、服裝CAD、服裝主題設計、服裝生產(chǎn)管理、服裝材料、服裝手工工藝等。就業(yè)方向：可從事生產(chǎn)企業(yè)的車縫技工、制版排版技工、裁剪技工、整燙技工；生產(chǎn)和營銷企業(yè)的質(zhì)檢員、成本核算員和服裝市場調(diào)

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車構(gòu)造原理、汽車檢測維修方法及相關(guān)設備使用的基本知識，具備對汽車檢測、診斷、維修設備進行正確選擇、運用與維護能力，從事汽車維護、汽車性能檢測、故障診斷與維修、汽車售

中餐烹飪歷史悠久、源遠流長，是中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。幾千年來，我國勞動人民在生產(chǎn)生活實踐中，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，創(chuàng)造了舉世矚目的中國烹飪文化，在世界上享有崇高的聲譽。中餐烹飪?yōu)橹腥A民族的繁衍、生息、興旺、發(fā)展起到了并一直起著不

培養(yǎng)目標：具有熟練運用主流開發(fā)語言或工具進行應用軟件分析與設計能力；具有軟件編碼、測試、部署、運行與維護能力；具有數(shù)據(jù)庫維護與管理能力；掌握軟件開發(fā)基礎理論，熟悉軟件開發(fā)流程和規(guī)范，能閱讀和編寫相關(guān)軟件技術(shù)文檔；具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神

學習內(nèi)容：錄入技術(shù)、計算機應用基礎、互聯(lián)網(wǎng)應用、微機組裝與維護、Photoshop、3dsMax、常用軟件、局域網(wǎng)技術(shù)等。畢業(yè)去向：中專畢業(yè)后直接進入大專院校深造；或從事計算機硬件的維護與維修、網(wǎng)站建設與管理、網(wǎng)絡搭建、辦公自動化等工作。

一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制3年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍1.培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事鐵路運輸組織與調(diào)度指揮工作的中等技