專業(yè)解析教育是人類特有的培養(yǎng)人的社會活動。教育隨著人類社會的生產而產生，也隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。從古到今，教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而，學前教育是在教育實踐發(fā)展的基礎上逐漸形成的一門學科，學前教育有著它自己特有的研究對象，并具有其鮮明的

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握必需的文化科學基礎知識和專業(yè)知識，有較強實踐能力的工程機械使用、維修專業(yè)方面

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民航安檢人員是在機場航空公司從事客、貨運安全檢查和管理的專業(yè)人員。隨著國際反恐形勢加劇以及國家對民航安全的日益重視，全國各大機場、飛機的安全工作是中國民航的重中之重。民航安檢與護衛(wèi)主要培養(yǎng)能為顧客提供高品位、高質量的民航服務及安全保障，具有

　　機械工程系是學院重點發(fā)展建設的系室之一。設機械基礎教研室、機械制造教研室、模具教研室、數(shù)控教研室和實訓中心，現(xiàn)有教職工52人，其中，教授、副教授12人，高級工程師3人，工程師、講師、實驗師18人，技師2人，高級考評員12人、碩士研究生16人。機械工

主干課程1．核心課程煤礦地質、礦山壓力觀測與控制、巷道施工技術、采掘機械使用與維護、礦井通風技術、 煤礦安全技術、煤礦開采方法等。2．實習實訓在校內進行礦山電工、巷道施工技術、采掘機械使用與維護、煤礦開采方法等實訓。在煤礦采掘企業(yè)進行實習。培

主要課程　　1、課程設置　　計算機操作及應用、電工原理、電子技術、邏輯設計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設計與工藝、PCB設計與制作、工業(yè)電視、檢測技術、單片機技術、PLC、計算機網絡技術、家電維修技術、通信原理、機械制圖等。電子電工

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專業(yè)人才。專業(yè)培養(yǎng)　　藝術設計專業(yè)：包括平面設計專業(yè)、環(huán)境藝術設計專業(yè)、電腦藝術設計專業(yè)、

音樂專業(yè)介紹音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的，音樂學除了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。音樂

培養(yǎng)目標：面向建設工程行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握工程材料應用、施工工藝、工程造價管理、資料管理等專業(yè)技能，能進行建設工程投資、進度、質量、安全等方面答理，有較強的建設施工管理能力和工程造價管理能力，能勝任施工員、造價員、測量員、