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        • 烹飪烹飪指的是膳食的藝術(shù),是一種復雜而有規(guī)律的將食材轉(zhuǎn)化為食物的加工過程。是對食材加工處理,使食物更可口,更好看,更好聞的處理方式與方法。一道美味佳肴,必然色香味意形養(yǎng)俱佳,不但讓人在食用時感到滿足,而且能讓食物的營養(yǎng)更容易被人體吸收。基本
          貴州 貴陽市

        •   四川師大幼師學院  美術(shù)教育專業(yè)  培養(yǎng)“一專多能”的美術(shù)教育工作者  專業(yè)介紹  本專業(yè)以“美育為本,德育為先”的培養(yǎng)理念,注重綜合型人才培養(yǎng)模式和專業(yè)特色,積極適應(yīng)新時期經(jīng)濟社會發(fā)展對美術(shù)教育人才的需求,以培養(yǎng)高素質(zhì)中小學美術(shù)教育人
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        • 主要課程  課程設(shè)置豐富,能讓學子學到豐富實用知識技能,家政服務(wù)與管理專業(yè)是全方位培養(yǎng)行業(yè)所需專業(yè)人才,課程如下所示:  1、通識課:開放學習指南、中國特色社會主義理論體系概論等?! ?、大類基礎(chǔ)課:家政服務(wù)與管理、家居事務(wù)管理、溝通與禮儀、
        • 核心課程人體形態(tài)、人體運動學、康復評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復技術(shù)和常見疾病康復等。實習實訓在校內(nèi)實訓中心進行康復評定、運動治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語治療、中國傳統(tǒng)康復等實訓。在具有教學資質(zhì)的
        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械零部件識圖與測繪、CAD 三維造型設(shè)計、機械加工工藝文件識讀與編制,熟悉安全操作規(guī)程、各類金屬切削加工方法及加工裝備、常見零件程序編制方法與加工等基本知識,具備數(shù)控機
        •   專業(yè)介紹:機械制造與自動化專業(yè),幾乎所有的工程行業(yè)都需要機械人才。隨著電氣自動化、計算機技術(shù)、信息技術(shù)、材料等與機械學科的交叉滲透,機械類專業(yè)早就不那么“機械”,機械類專業(yè)的學生正在向著復合型人才的方向發(fā)展。從就業(yè)市場上看,機械制造與自
        •   一、培養(yǎng)目標  培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、計算機及電子商務(wù)等知識,具有國際視野與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型電子商務(wù)人才。畢
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        • 培養(yǎng)目標 為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營運高級綜合人才,該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、 人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識,注重人員素質(zhì)和能力開發(fā), 包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營能力。 就業(yè)前景分析 21世紀是一個鐵路高速發(fā)展
        •   主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床知識基礎(chǔ)上,能較系
        • 課程設(shè)置:大學英語、高等數(shù)學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與電力拖動、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護與自動裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運行、電能計量、微機監(jiān)
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