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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握建筑工程識圖、房屋構(gòu)造、建筑力學與結(jié)構(gòu)基本知識,具備建筑施工、質(zhì)量監(jiān)督、安全管理能力,從事建筑施工技術及管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。核心課程1.核心課程 建筑識圖與
        • 主要課程  有機化學、物理化學、化工原理、化學反應工程、化工機械、精細有機合成原理等。培養(yǎng)目標  使畢業(yè)生適應國家經(jīng)濟與科技發(fā)展的需求,成為具備寬厚的理論基礎知識,通曉化工生產(chǎn)技術的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法,能夠從事過程工業(yè)領域的產(chǎn)品研
        • 學前教育   培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能在幼兒教育領域從事教育教學或管理等工作,具有良好的職業(yè)道德意識、精湛的專業(yè)技能、較強的競爭能力和可持續(xù)發(fā)展的學習與適應能力幼兒教師。   主干課程:學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童五大
          四川 眉山市

        • 核心能力機電設備的調(diào)試、維修和管理。實踐教學專業(yè)核心課程與主要實踐能力:機械制圖、電工電子技術、自動檢測技術、液壓與氣動、機械制造技術、機床數(shù)控技術、焊接技術、設備電氣控制與維修、機電設備安裝與維修、計算機輔助設備管理、機加工實訓、鉗工實訓
        •   培養(yǎng)目標:技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工
        • 電子技術應用空調(diào)設備安裝與維修音視頻產(chǎn)品、日用電器產(chǎn)品、辦公自動化設備應用與維修1、升學班學生可參加電子類對口高考。2、就業(yè)班學生二年后,學校負責推薦就業(yè),可從事電子裝配、電器維修、無線電裝接和維修、制冷、空調(diào)器裝配等工作。
          四川 內(nèi)江市

        • 主干課程信息采集技術、關系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術等。[1]培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識,具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 主干課程電工基礎、工程制圖、自動檢測與轉(zhuǎn)換技術、虛擬儀器技術、電氣控制技術、PLC 應用 技術、單片機與接口技術、C 語言編程技術、電氣 CAD、電子 CAD、自動控制系統(tǒng)應用、變 頻器應用技術、工控組態(tài)及現(xiàn)場總線技術、計算機控制技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)
        •   汽車維修專業(yè):  隨著我國汽車保有量越來越多,汽車服務類人才十分緊俏,汽車技術性人才越來越吃香,特別是高級汽修師普遍
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