培養(yǎng)目標為林業(yè)企事業(yè)單位和個體林主，培養(yǎng)熱愛林業(yè)事業(yè)，適應現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展需要，具備林業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)建設的理論、知識、技能，能夠勝任種苗生產(chǎn)、森林營造、森林經(jīng)營、林地經(jīng)濟開發(fā)、森林資源管理、森林保護以及林業(yè)生態(tài)工程建設崗位工作的高素質(zhì)、技能型人才

電子科學與技術(shù)(微電子技術(shù)方向)專業(yè)創(chuàng)辦于2001年，現(xiàn)為四川省重點學科，具備本科-碩士-博士的完整培養(yǎng)體系。專業(yè)旨在培養(yǎng)基礎理

培養(yǎng)目標能熟練掌握電腦動畫、動漫設計和制作的技術(shù)，具有較強實際動手操作能力的高級動畫設計與制作人才。運用人機交互的基本原理完成計算機游戲用戶界面的設計與實現(xiàn)；培養(yǎng)學生的計算機游戲與動漫的制作、設計與開發(fā)能力。主干課程常用軟件應用、實用美術(shù)基

培養(yǎng)目標計算機應用專業(yè)是培養(yǎng)適應計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算

音樂是一種藝術(shù)形式和文化活動，其媒介是按時組織的聲音。一般音樂的定義包括共同元件，例如音調(diào)（其支配旋律和和聲），節(jié)奏（及

電子商務是指以信息網(wǎng)絡技術(shù)為手段，以商品交換為中心的商務活動；也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進行

機械加工技術(shù)專業(yè)，(一) 高一年級機械制圖、液壓與傳動、機械基礎、車工工藝與技能訓練(二) 高二年級數(shù)控操作技術(shù)、AutoCAD、電工技能教學評價建議1、 專業(yè)課程評價建議(1)專業(yè)技能、理論課程實行考教分離，評價注重過程與結(jié)果相結(jié)合。理論課的考核可通過課堂

　　建筑與設計系以培養(yǎng)滿足建筑、藝術(shù)設計、裝飾裝修與園林景觀等行業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為核心，現(xiàn)開設建設工程管理、工程造價、建筑工程技術(shù)、建設項目信息化管理、物業(yè)管理、建筑室內(nèi)設計、環(huán)境藝術(shù)設計和建筑裝飾工程技術(shù)八個前景廣闊的熱門

培養(yǎng)從事機械加工制造專業(yè)的中、高級實用技術(shù)人才