學(xué)汽修好就業(yè)，這基本上是人人都看到汽修行業(yè)有很好的發(fā)展前景。但是在選擇學(xué)校方面就要慎重了，因?yàn)槿绻x擇一所理論大于實(shí)踐的學(xué)校，那么等同于紙上談兵。因?yàn)槠奘菍儆诩夹g(shù)工種，如果沒(méi)有動(dòng)手練習(xí)，真車實(shí)踐，肯定是不行的。所以在前期選擇考察學(xué)校時(shí)，一

會(huì)計(jì)是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，讀音kuài jì。會(huì)計(jì)有兩層意思，一是指會(huì)計(jì)工作，二是指會(huì)計(jì)工作人員，會(huì)計(jì)工作是根據(jù)《會(huì)計(jì)法》、《預(yù)算法》、《統(tǒng)計(jì)法》核對(duì)記賬憑證、財(cái)務(wù)賬簿、財(cái)務(wù)報(bào)表，從事經(jīng)濟(jì)核算和監(jiān)督的過(guò)程，是以貨幣為主要計(jì)量單位，運(yùn)用專門的方法，核算

[ 旅游外語(yǔ)（ 導(dǎo)游、涉外導(dǎo)游、 航空客服、地鐵客服、鐵路乘務(wù)、酒店服務(wù)） ]培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和外語(yǔ)（英、日）口頭表達(dá)能力和人際溝通能力，良好的服務(wù)意識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力，具有綜合職業(yè)能力的導(dǎo)游、乘務(wù)和酒店服務(wù)人員。主干 課程：

物流服務(wù)與管理能力目標(biāo)1、能說(shuō)出現(xiàn)代物流的內(nèi)涵，掌握物流運(yùn)輸、儲(chǔ)存等基本業(yè)務(wù)流程，能操作基本的物流軟件，并能運(yùn)用物流基本理論分析具體案例;2、掌握帶式輸送機(jī)、輥道輸送機(jī)、地牛、堆垛機(jī)等常見(jiàn)物流設(shè)備的正確使用方法。物流服務(wù)與管理情感目標(biāo)1、在了解

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，具備較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)基本理論、基本知識(shí)與基本技能，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、預(yù)防保健等工作的應(yīng)用型護(hù)理人才。　　主要課程：人體解剖學(xué)

華鎣職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑工程施工專業(yè)，廣安市市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，始辦于1984年，廣安市所有中職學(xué)校中唯一開(kāi)辦建筑工程施工專業(yè)的學(xué)校，目前已畢業(yè)31屆共2000多名學(xué)生。一、培養(yǎng)目標(biāo)主要為普通高校和高職院校培養(yǎng)合格新生，同時(shí)也兼顧本地對(duì)建筑專業(yè)技術(shù)人才的需求，

英語(yǔ)教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能，較熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，能夠在中等學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。培養(yǎng)目標(biāo)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能、較熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力的，具有先進(jìn)的

金屬壓力加工方法的類型1、鍛造：主要包括兩種基本方式，用于制造各種零件或型材毛坯。(1)自由鍛造(簡(jiǎn)稱自由鍛)-使已加熱的金屬坯料在上下砧之間承受沖擊力(自由鍛錘)或壓力(壓力機(jī))而變形的過(guò)程，用于制造各種形狀比較簡(jiǎn)單的零件毛坯。(2)模型鍛造(簡(jiǎn)稱模鍛)