培養(yǎng)目標電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律及網絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才?！　?

重慶師范大學繼續(xù)教育學院成人高等教育招生專業(yè)及收費標準專 業(yè)層次學 制學費標準（元/年·人）學習形式報名地點藝術設計學高起本5年6000（學歷）白班第一教學樓二樓1205-1辦公室學前教育3800（學歷）第一教學樓二樓1207-1辦公室學前教育高起專2.5年3200（學

培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的文化知識、專業(yè)理論和較高綜合素質，掌握電子技術應用專業(yè)知識和較強實踐技能，能適應現(xiàn)代化電子企業(yè)生產一線的中等技術應用型人才。達到運用所學技能從事電子產品的裝配、檢測和維護等工作。就

鐵路運輸服務培養(yǎng)目標主要將學習到的鐵路運輸技能運用到鐵路運輸運營和鐵路行業(yè)的其他方面，包括鐵路運輸和服務、鐵路、地下鐵道及大型廠礦企業(yè)和港口鐵路運輸企業(yè)，培養(yǎng)具有鐵路運輸生產與調度指揮等綜合職業(yè)能力的中等技術應用型、復合型人才。鐵路運輸服務

軟件技術專業(yè)是計算機科學的一個分支，和軟件科學與技術專業(yè)相比較，軟件技術專業(yè)的側重點在開發(fā)和技術的實際應用，而對軟件開發(fā)的理論要求沒有那么高。計算機軟件在現(xiàn)代社會經濟生活中占有極其重要的地位，在各個領域中發(fā)揮著越來越重要的作用。該專業(yè)畢業(yè)的

培養(yǎng)目標本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產紙樣和成衣生產工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產第一線從事服裝生產技術與管理崗位

學前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)掌握高速鐵路和普速鐵路基礎設施等維修基本知識，具備高速鐵路線路、路基、橋涵、隧道、信號、接觸網、電力等設備設施綜合維修一體化知識和技術技能，能夠從事高速鐵路基礎設施運營維護和普速鐵路綜合維修一體化生產工作的高素質技術技能人才

成都鐵路衛(wèi)生學校護理專業(yè)開辦已有六十余年的歷史，是國家教育部2002年評定的全國中等職業(yè)學校首批國家級示范專業(yè)。該專業(yè)師資力

畢業(yè)生主要從事自動生產線和數控設備的操作與編程，數控加工工藝編制與實施數控設備運行與測試，數控設備故障診斷與維護，數控設備管理，產品質量檢測等工作，開設的主干課程有：機械制圖及計算機繪圖、機械工程材料、數控設備與編程、數控加工技術(含刀具)、