培養(yǎng)目標：培養(yǎng)為“三農”服務、與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美、勞全面發(fā)展、適應社會主義市場經濟發(fā)展需求的綜合型、應用型高端技能人才。掌握生態(tài)農業(yè)技術專業(yè)的理論和技能知識;具備農業(yè)生產、技術服務和經營管理工作的知識和能力。主干

培養(yǎng)目標　　旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行

培養(yǎng)具備一定金融、保險理論知識，熟練掌握保險業(yè)務的具體方法和操作技能，具有創(chuàng)新精神和良好的綜合職業(yè)素質，從事保險客戶服務與管理、保險產品營銷、保險經紀業(yè)務、風險管理等工作的高素質技能型人才。主干課程：金融基礎、保險基礎、經濟學基礎、證券投資

學前教育階段，大腦科學證明，早期經驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。先導性：學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開

　　培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，得到應用電子技術實踐的基本訓練，具備安裝、管理和維修各種電子通訊設備、工業(yè)電視、寬帶接入的能力的專門人才。

教學目標在知識、能力和情感方面應達到以下目標：知識目標1、掌握現(xiàn)代物流的基本理論、原理和方法及物流各基本業(yè)務流程；2、掌握常見物流設備的種類、主要用途、重要指標、基本結構。能力目標1、能說出現(xiàn)代物流的內涵，掌握物流運輸、儲存等基本業(yè)務流程，能

培養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)具有良好的綜合素質、扎實的外語基本功和專業(yè)知識與能力，掌握相關專業(yè)知識，適應中國對外交流、國家與地方經濟社會發(fā)展、各類涉外行業(yè)、外語教育與學術研究需要的日語專業(yè)人才和復合型外語人才專業(yè)核心課程專業(yè)核心課程分為外語技能課程和專

主要課程　　數(shù)字電子技術、計算機組成原理、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、微機原理及應用、計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫原理等。培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。發(fā)展歷史學前教育學成為一門獨立的科學，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭

　　旅游管理包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風景區(qū)管理方向、會展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言，目前我國有星級酒店過萬家，并且正處于酒店改制轉型期，8000多家公有制的酒店要進入市場經