培養(yǎng)目標：通過學習培養(yǎng)學生具有比較扎實的經(jīng)濟和會計理論基礎，能從事出納、核算、記賬、收銀、經(jīng)濟信息收集、財經(jīng)文秘、統(tǒng)計等工作崗位的應用型、技能型會計專業(yè)人才。主要專業(yè)課程：基礎會計、經(jīng)濟學基礎、統(tǒng)計學原理、市場營銷、財務會計、會計電算化、成

　　培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才?！　∨囵B(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機

培養(yǎng)目標：養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的高等技術應用型人才，可在城市軌道交通控制領域中的生產(chǎn)、服務、技術和管理線上從事設備的安裝、調(diào)試、運行、維護、運行組織與管理，變電所施工、安裝和電力調(diào)度、接觸網(wǎng)施工運行維護及檢修等。主要課程：電工基礎

　　通信工程(本科，學制四年，工學學位，星級：★★★★★)　　榮譽成果：1.教育部ICT產(chǎn)教融合項目建設專業(yè)　　2.四川省省級應用型示范專業(yè)　　3.四川省民辦高校重點特色質(zhì)量提升計劃專業(yè)　　4.獲四川省民辦高校特色重點專業(yè)建設專項資金支持　　5.建有省級

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)現(xiàn)場一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀守法、誠信、敬業(yè)、有責任心能在各企事業(yè)單位從事電梯等電氣設備安裝、調(diào)試、運行、維護、生產(chǎn)、銷售以及供用電系統(tǒng)運行、維護等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才和勞動者。主要課

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握城市軌道交通行車組織、客運組織與管理等基本知識，具備客運組織、行車組織、車站設備運用、客運服務的能力，從事城市軌道交通客運組織、行車組織、票務組織、客運服務、車站管

　　培養(yǎng)目標：通過學習形體訓練、禮儀、化妝、民航法律法規(guī)、民航服務心理學、民航服務英語、普通話與播音技巧、民航旅客運輸、

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美、勞全面發(fā)展、適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求的綜合型、應用型高端技能人才。熟練掌握民族表演藝術(尤其是藏羌歌舞表演方面)專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，具備在藝術團體、社會演藝公司、基層文化館

　　人才培養(yǎng)目標　　本專業(yè)根植川南，面向四川，服務全國。培養(yǎng)具有高尚師德，熱愛小學教育事業(yè)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展;具有較強的人文素養(yǎng)以及良好的科學、信息素養(yǎng)，能熟練掌握并應用漢語知識;具備較強的漢語書寫、閱讀、鑒賞、寫作、溝通交流、組織

移動互聯(lián)網(wǎng)是移動通信和互聯(lián)網(wǎng)二者結合起來，成為一體。它是互聯(lián)網(wǎng)的技術、平臺、商業(yè)模式和應用與移動通信技術結合并實踐的活動的總稱。移動互聯(lián)網(wǎng)是移動和互聯(lián)網(wǎng)融合的產(chǎn)物，繼承了移動隨時、隨地、隨身和互聯(lián)網(wǎng)開放、分享、互動的優(yōu)勢，是一個全球性的、以