培養(yǎng)目標本專業(yè)為對外經(jīng)貿企業(yè)、三資企業(yè)、跨國公司、國內大中型企業(yè)等機構培養(yǎng)掌握現(xiàn)代計算機及網(wǎng)絡技術、軟件開發(fā)、企業(yè)信息化建設與管理、金融與電子金融管理最新技術、通曉國際企業(yè)管理理論與實踐，具有較高英語水平、創(chuàng)新能力與國際化特色的復合型應用人

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)能主動適應社會主義市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，[1]面向現(xiàn)代企業(yè)生產、管理和服務第一線以及行政事業(yè)單位的財務會計及相關崗位，牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎理論知識和專業(yè)技能，能從事財務會計、財務

交通運營與管理系秉承“服務地方經(jīng)濟,擔當社會責任,提升人文素養(yǎng),實現(xiàn)人生價值”的理念，堅持“工學結合，五位一體，產教融合，四方共育”的人才培養(yǎng)模式，積極培養(yǎng)經(jīng)濟管理類和交通運營類高素質技術技能型人才。交通運營與管理系立足于經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，

【市場需求】2018年，新能源汽車產銷分別完成127萬輛和125.6萬輛，比上年同期分別增長59.9%和61.7%，其中——純電動汽車產銷分別完成98.6萬輛和98.4萬輛，比上年同期分別增長47.9%和50.8%；——插電式混合動力汽車產銷分別完成28.3萬輛和27.1萬輛，比上年同期

護理系辦學底蘊深厚，為學院重點建設專業(yè)，現(xiàn)開設有護理、助產、衛(wèi)生信息管理專業(yè)，現(xiàn)有在校學生4000余人，為社會培養(yǎng)了近3萬余名護理人才。師資力量雄厚，專兼職教師200余人，專職輔導員9人，兼職輔導員12人，教授(主任醫(yī)師)2人，副教授（副主任護師)22人，

　　專業(yè)介紹　　計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術產業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產品科技含量高的IT產業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件

文化產業(yè)管理，簡稱文管，屬于管理學類專業(yè)，工商管理類的二級學科。專業(yè)設立于2004年，是為適應中國文化產業(yè)快速發(fā)展的需要而設立的專業(yè)，以培養(yǎng)具有寬闊的文化視野、掌握現(xiàn)代產業(yè)理念和經(jīng)營技能的復合型文化產業(yè)人才為目標。文管專業(yè)授予管理學學位，少數(shù)院

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握中醫(yī)學的基本知識、專業(yè)理論和實踐技能，具備運用中醫(yī)診療各科疾病及康復保健的實際工作能力，從事醫(yī)療、預防、康復及養(yǎng)生保健服務等工作的高素質實用型醫(yī)學專門人才。核心課程1.

　　培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才?！　∨囵B(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機

培養(yǎng)目標培養(yǎng)汽車銷售、汽車維修、汽車制造領域的中級人才和管理人才。專業(yè)課程汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣構造與維修、汽車維護與保養(yǎng)、汽車噴涂工藝、汽車鈑金工藝、汽車文化、營銷策略。師資設備現(xiàn)有專業(yè)教師15人，其中高級教師2