企業(yè)會計的一個分支，與管理會計同為企業(yè)會計的兩大分支。其沿用傳統(tǒng)的會計模式，故稱“傳統(tǒng)會計”；因其側(cè)重于滿足企業(yè)外部有關(guān)方面的決策需要，以外提供財務(wù)報告，故也稱“對外報告會計”。培養(yǎng)目標(biāo)掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設(shè)計的基本原理、電算化會計軟件初

學(xué)前教育是幼師利用各種方法，有系統(tǒng)、有計劃、科學(xué)地對孩童的大腦進行各種刺激，使其大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學(xué)前教育專業(yè)是針對0~6歲學(xué)前兒童的一種教育，在大學(xué)里，這個專業(yè)主要分設(shè)在教育學(xué)院。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的

主干課程《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)》、《臨床醫(yī)學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》、《影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修》、《醫(yī)學(xué)成像技術(shù)》、《攝影學(xué)》、《影像診斷學(xué)》、《介入放射學(xué)》、《影像物理》、《超聲診斷》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：放射治療技術(shù)。培養(yǎng)目標(biāo)醫(yī)療機構(gòu)：醫(yī)學(xué)影像檢驗、醫(yī)

幼教就是幼兒教育，主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是學(xué)前教育或說早期教育的后半階段，前面與o～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。 幼兒教育以“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”

交通運營與管理系秉承“服務(wù)地方經(jīng)濟,擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,提升人文素養(yǎng),實現(xiàn)人生價值”的理念，堅持“工學(xué)結(jié)合，五位一體，產(chǎn)教融合，四方共育”的人才培養(yǎng)模式，積極培養(yǎng)經(jīng)濟管理類和交通運營類高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。交通運營與管理系立足于經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，

主要課程　　化工機械維修專業(yè)課程有化工制圖、工程力學(xué)、機械基礎(chǔ)、機械制圖與CAD技術(shù)、機械工程材料、電路與電機拖動、電工電子技術(shù)、化工原理、化工單元操作技術(shù)、化工儀表及自動化、化工機械制造、化工容器及設(shè)備、化工機器、化工設(shè)備腐蝕防護、化工機械

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握酒店管理和服務(wù)的知識技能，能承擔(dān)國際國內(nèi)高星級酒店、品牌連鎖酒店、度假村、民宿等管理和服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主干課程：酒店管理概論、溝通技巧、酒店應(yīng)用英語、酒店服務(wù)禮儀、酒店服務(wù)心理學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、酒店安全管理前廳

主要課程　　會計專業(yè)課程有經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、稅法、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、管理會計、企業(yè)審計、會計電算化、會計制度設(shè)計、手工會計分崗綜合模擬實訓(xùn)、電算會計綜合實訓(xùn)、企業(yè)實踐、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。培

　　經(jīng)濟學(xué)院-財政學(xué)專業(yè)　　培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁有公共意識、國際視野與經(jīng)邦濟世情懷，掌握經(jīng)濟學(xué)和財政稅收基本理論

計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計算機學(xué)科的組成部分。計算機應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導(dǎo)的活動。計算機應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)