主要課程設(shè)置：建筑制圖、建筑材料、建筑電工、AutoCAD、建筑工程測(cè)量、建筑施工技術(shù)、建筑工程預(yù)算、施工組織管理、工程項(xiàng)目管理、建筑給排水系統(tǒng)、建筑電氣照明安裝、管道工程施工、房屋衛(wèi)生設(shè)備、通風(fēng)與空調(diào)系統(tǒng)、建筑弱電系統(tǒng)安裝、機(jī)械基礎(chǔ)?！　≈鞴シ?

主要課程　　課程設(shè)置豐富，能讓學(xué)子學(xué)到豐富實(shí)用知識(shí)技能，家政服務(wù)與管理專業(yè)是全方位培養(yǎng)行業(yè)所需專業(yè)人才，課程如下所示：　　1、通識(shí)課：開放學(xué)習(xí)指南、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論等?！　?、大類基礎(chǔ)課：家政服務(wù)與管理、家居事務(wù)管理、溝通與禮儀、

主干課程秘書學(xué)概論、文書學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、秘書口才與溝通、秘書寫作、公文寫作與處理、秘書實(shí)務(wù)、辦公自動(dòng)化實(shí)務(wù)、檔案管理、速記速錄、管理學(xué)原理、公共關(guān)系實(shí)務(wù)、辦公自動(dòng)化、會(huì)計(jì)學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、策劃學(xué)基礎(chǔ)、社交禮儀、秘書文檔管理

培養(yǎng)目標(biāo)從綜合素質(zhì)、人文教育、社會(huì)心理學(xué)、道德觀念等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，訓(xùn)練過硬的護(hù)理技能，培育愛心和耐心，要求學(xué)生學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能。主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。主要課程人體解

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)要求該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。學(xué)前教育專業(yè)骨干課程普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、

酒店管理專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握酒店服務(wù)與經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ)知識(shí)，具備良好的語言溝通、酒店經(jīng)營(yíng)管理和團(tuán)隊(duì)合作能力，從事現(xiàn)代酒店業(yè)或高端服務(wù)業(yè)的一線服務(wù)和基層管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。培養(yǎng)要求該專

主干課程社會(huì)調(diào)查、秘書工作、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、非營(yíng)利組織管理、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)救助與社會(huì)福利、社區(qū)服務(wù)、人力資源管理等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代公共管理基本理論，具備社會(huì)信息調(diào)研、溝通協(xié)調(diào)、廣

電子信息工程技術(shù)（Electronic Information Engineering Technology）是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科。電子信息工程技術(shù)已滲透在現(xiàn)代生活的每一個(gè)角落，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集

培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的具有從事機(jī)電設(shè)備、機(jī)電一體化設(shè)備或自動(dòng)化生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、檢測(cè)、運(yùn)行、維護(hù)與管理等工作能力的中、高級(jí)技術(shù)人才。

　　有“機(jī)械設(shè)計(jì)及理論”和“機(jī)械制造及其造化”四川省重點(diǎn)學(xué)科和“石油天然氣裝備教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”支撐本專業(yè)。　　培養(yǎng)目標(biāo)