培養(yǎng)目標(biāo)1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生

主要課程根據(jù)企業(yè)崗位要求開(kāi)設(shè)課程，主要課程有叉車(chē)駕駛技術(shù)、倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)、配送中心實(shí)務(wù)、快遞實(shí)務(wù)、現(xiàn)代物流知識(shí)、電子商務(wù)知識(shí)、商品學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程。就業(yè)有保障畢業(yè)學(xué)生就業(yè)范圍廣，薪資高。就業(yè)區(qū)域主要分布在長(zhǎng)三角和珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。

　　◆ 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)旨在以通過(guò)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，掌握室內(nèi)外設(shè)計(jì)基本原理和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉空間環(huán)境設(shè)計(jì)的流程與方法，具

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)機(jī)械制造、數(shù)控機(jī)床運(yùn)用等領(lǐng)域的實(shí)用型高級(jí)技術(shù)人才。主要課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工學(xué)、公差配合、數(shù)控加工基礎(chǔ)、數(shù)控加工工藝、金屬材料熱處理、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、金屬切削原理與刀具、CAD/CAM、數(shù)控機(jī)床 編程操作、鉗工技能訓(xùn)練、普車(chē)

　　交通工程系順應(yīng)現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系高速發(fā)展的需要，開(kāi)設(shè)有空中乘務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)，汽車(chē)電子技術(shù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)、新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修6個(gè)專(zhuān)業(yè);師資力量雄厚，擁有專(zhuān)兼職教師40余人，其中高級(jí)職稱(chēng)10人、研究生學(xué)歷達(dá)20余

建筑工程施工專(zhuān)業(yè)（原工業(yè)與民用建筑專(zhuān)業(yè)）。開(kāi)辦于1979年，是我校首批招生的專(zhuān)業(yè)之一，是學(xué)校的骨干專(zhuān)業(yè)和國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：主要面向建筑施工、建設(shè)監(jiān)理、建設(shè)工程技術(shù)咨詢(xún)等企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線協(xié)助進(jìn)行施工技術(shù)管理、施工生產(chǎn)管理

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：電子商務(wù) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)使用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務(wù)活動(dòng)的高級(jí)技能人才。 學(xué)習(xí)年限：2年（取得中級(jí)職業(yè)資格人員），3年（高中畢業(yè)生），5年（初中畢業(yè)生） 職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎

培訓(xùn)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí)，具備數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門(mén)從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。發(fā)展歷史學(xué)前教育學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)，首先是由德國(guó)教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國(guó)啟蒙思想家J.-J.盧梭