培養(yǎng)目標主要將學習到的鐵路運輸技能運用到鐵路運輸運營和鐵路行業(yè)的其他方面，包括鐵路運輸和服務、鐵路、地下鐵道及大型廠礦企業(yè)和港口鐵路運輸企業(yè)，培養(yǎng)具有鐵路運輸生產與調度指揮等綜合職業(yè)能力的中等技術應用型、復合型人才。主要課程計算機應用基礎、

主干課程移動通信技術基礎、現代通信技術及應用、光傳輸技術與設備、基站建設與維護、通信 工程制圖與概預算、無線網絡規(guī)劃與優(yōu)化、移動室內覆蓋工程、電信業(yè)務應用與營銷、移動 終端維修等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人

學前教育 階段，大腦科學證明，早期經驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。先導性：學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的

開磷集團自1988年開始走“礦肥結合、礦化結合”道路以來，磷化工產業(yè)的發(fā)展已有20余載。20多年來，開磷集團依托得天獨厚的磷礦資源優(yōu)勢，堅持自力更生、滾動發(fā)展，磷化工產業(yè)不斷發(fā)展壯大。擁有350萬噸/年高濃度磷復肥生產能力（包括磷酸二銨250萬噸、磷酸一

專業(yè)課程設置：計算機基礎、Internet、CorelDraw、Photoshop、Flash、Dreamweaver、美術、組裝與維護、AutoCAD、3dmax等。就業(yè)方向：計算機平面設計領域，從事計算機圖形圖像處理、廣告制作、桌面排版、電子出版、網頁美工、裝飾裝潢設計、工程效果設計等技術

通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作的專業(yè)人才。培養(yǎng)方向：本校幼兒教育在培養(yǎng)方向上主要是培養(yǎng)學生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展，使學生具備學前教育

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：機械制造與自動化專業(yè)，幾乎所有的工程行業(yè)都需要機械人才。隨著電氣自動化、計算機技術、信息技術、材料等與機械學科的交叉滲透，機械類專業(yè)早就不那么“機械”，機械類專業(yè)的學生正在向著復合型人才的方向發(fā)展。

　　專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實會計與統(tǒng)計理論基礎。掌握一定的計算機數據庫語言和編程技術，熟練掌握會計與統(tǒng)計核算實務及電算化操作技能;適應社會經濟發(fā)展和統(tǒng)計改革與建設需要的應用型專門人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實會計與統(tǒng)

本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產品設計、質量檢測、生產管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領域和部門生產第一線從事智能電子產品的設計與開發(fā)、質量檢測、生產管理、智能電子產品的銷售和技術支持技能應用型人才。

　　培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、