核心能力房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與價(jià)格評(píng)估。課程設(shè)置專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑構(gòu)造與識(shí)圖、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、房地產(chǎn)法規(guī)、合同管理、房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷、城市土地管理、房地產(chǎn)會(huì)計(jì)、房地產(chǎn)統(tǒng)計(jì)、房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)中介；房地

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)可從事包裝設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、藝術(shù)照處理、網(wǎng)站美工、企業(yè)視覺形象識(shí)別VI設(shè)計(jì)等工作。

學(xué)前教育是幼師利用各種方法，有系統(tǒng)、有計(jì)劃、科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使其大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。在大學(xué)里，這個(gè)專業(yè)主要分設(shè)在教育學(xué)院。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對(duì)3~

【物流管理專業(yè)】培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力突出，具有基礎(chǔ)厚、素質(zhì)高、能力

電子商務(wù)是指以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以商品交換為中心的商務(wù)活動(dòng)；也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進(jìn)行交易活動(dòng)和相關(guān)服務(wù)的活動(dòng)，是傳統(tǒng)商業(yè)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化；以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的商業(yè)行為均屬于電子商務(wù)的范疇。電

1、專業(yè)部簡(jiǎn)介汽車運(yùn)用與維修專業(yè)是學(xué)校高度關(guān)注市場(chǎng)需求及行業(yè)發(fā)展方向重點(diǎn)打造的專業(yè)。自2010年開辦以來，獲得了長(zhǎng)足發(fā)展，建成了專任教師+專家指導(dǎo)的雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)。專業(yè)本著專家指導(dǎo)、對(duì)接高校的辦學(xué)方針先后與四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對(duì)服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學(xué)思維方法和實(shí)際動(dòng)手能力相結(jié)合，具備服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維，熟練掌握服裝造型與結(jié)

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)的發(fā)展需求，具備一定基礎(chǔ)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握油氣集輸?shù)幕纠碚?、生產(chǎn)運(yùn)行和組織管理的基本知識(shí)，掌握油氣集、儲(chǔ)、輸、配等方面的工程設(shè)計(jì)、施工和管理的基本技能?！　〈_認(rèn)選擇該專

主要課程　　民族音樂與舞蹈課程有樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)

汽車維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國(guó)人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)