培養(yǎng)目標(biāo)：公共衛(wèi)生管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，熱愛醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識，以及公共衛(wèi)生事業(yè)管理理論、管理技能和管理方法，能在衛(wèi)生行政機構(gòu)、各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、到社區(qū)

客戶信息服務(wù)專業(yè)，又稱為呼叫中心專業(yè)，又稱為網(wǎng)絡(luò)互動專業(yè)等。是教育部為解決服務(wù)外包與呼叫中心產(chǎn)業(yè)發(fā)展，應(yīng)對80萬人力資源需求市場而專設(shè)的專業(yè)。專業(yè)建設(shè)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒒A(chǔ)寬厚，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、

　　專業(yè)介紹：汽車運用與維修技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培

主干課程1．核心課程煤礦地質(zhì)、礦山壓力觀測與控制、巷道施工技術(shù)、采掘機械使用與維護、礦井通風(fēng)技術(shù)、 煤礦安全技術(shù)、煤礦開采方法等。2．實習(xí)實訓(xùn)在校內(nèi)進行礦山電工、巷道施工技術(shù)、采掘機械使用與維護、煤礦開采方法等實訓(xùn)。在煤礦采掘企業(yè)進行實習(xí)。培

　　參加專業(yè)面試合格，女生150cm以上，男生155cm以上，身體健康，五官端正，性格開朗，熱愛兒童有較好的語言表達能力，有一定的

主要課程機械制圖、電工電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)、液壓與氣動、機械制造技術(shù)、機床數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、設(shè)備電氣控制與維修、機電設(shè)備安裝與維修、計算機輔助設(shè)備管理、機加工實訓(xùn)、鉗工實訓(xùn)、維修電工實訓(xùn)、機電設(shè)備安裝調(diào)試拆裝保養(yǎng)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用

主干課程機械制圖、公差配合與測量技術(shù)、金屬切削加工與刀具、金屬切削機床、數(shù)據(jù)加工工藝與編輯、CAD/CAM 技術(shù)、機床夾具及其應(yīng)用、機床控制系統(tǒng)、液壓與氣動技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械零部件

專業(yè)介紹游戲動漫專業(yè)是依托數(shù)字化技du術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對zhi媒體從形式到內(nèi)容進行改造和創(chuàng)新的技術(shù)，覆蓋圖形圖像、動畫、音效、多媒體等技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計學(xué)科，是技術(shù)和藝術(shù)的融合和升華。是一個綜合性行業(yè)，是民族文化傳統(tǒng)、人類文明成果和時尚之

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有大學(xué)專科層次、能從事茶樹資源調(diào)查、品種選育、茶苗繁殖培養(yǎng)、茶園管理、茶葉加工、茶葉精制、茶葉品質(zhì)檢驗、茶葉保鮮與包裝等工作，理論基礎(chǔ)扎實、實際操作能力強的高等應(yīng)用型茶學(xué)專業(yè)技術(shù)人才。就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后，能勝任茶場