一、專業(yè)優(yōu)勢　　建筑業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的五大支柱產(chǎn)業(yè)的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門，支撐拉動了整個國民經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。中國正處于從低收入國家向中等發(fā)達國家發(fā)展的過渡階段，建筑業(yè)的增長速度很快，對國民經(jīng)濟增長的貢獻也很大。建筑業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護理專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿?，在各級醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護理專門人才.核心課

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握必需的文化科學基礎知識和專業(yè)基礎知識，掌握本專業(yè)技術(shù)工人所必需的基本理論、基本技能，具有運用所學知識分析和解決問題的能力；應具有一定的體育衛(wèi)生知識和運動技能，自覺堅持體育鍛煉，有一個能適應以后工作的

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)，掌握運用現(xiàn)代化技術(shù)手段服務醫(yī)藥行業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)的財務管理活動技能，勝任會計、統(tǒng)計、金融等崗位所需的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。就業(yè)方向醫(yī)院、衛(wèi)生系統(tǒng)、健康企業(yè)、醫(yī)藥公司等企事業(yè)單位，從事財務管理、投(融)資管理、稅務管

主干課程機械制圖、機械設計基礎、電氣技術(shù)基礎、機械制造技術(shù)、產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設計、數(shù)控加工工藝與編程、電氣控制與PLC 技術(shù)、液壓與氣壓傳動技術(shù)等。[1]培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常用零件的制造工

　　本專業(yè)學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術(shù)基本知識、基本理論和基本技能，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的基本訓練。　　表演專業(yè)屬于一級藝術(shù)學科，表演專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定的基本理論素

專業(yè)課程設置：幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園教育活動設計與實踐、美術(shù)、鍵盤演奏基礎、舞蹈、音樂、幼兒園課件制作、幼兒歌曲彈唱、兒童文學等。就業(yè)方向：幼兒園、早教中心、托兒所、親子園等單位的教育教學工作，也可以擔任幼兒英語、舞蹈

理工教學部理工教學部建設了以信息技術(shù)、土木工程和機電工程為主體的三大課程體系，設有開放教育6個本科專業(yè)(?？破瘘c)、1個本科專業(yè)（高起本）和11個?？茖I(yè)。本科專業(yè)有計算機科學與技術(shù)、機械設計制造及其自動化、土木工程、軟件工程（高起本）、工程管理

旅游與酒店管理是專業(yè)名，本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會主義現(xiàn)代化建設與社會發(fā)展所需要的，熱愛本專業(yè)崗位的和具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健康體魄的，具有旅游與酒店行業(yè)需要的21世紀旅游業(yè)發(fā)展需要的從事旅游、酒店業(yè)經(jīng)營管理和接待服務管理等工作的技能型專門