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        • 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生理論知識及操作技能,熟悉中國六大菜系、地方菜系特色及制作工藝,具有較強實際操作能力,能勝任餐旅服務(wù)、機關(guān)會所、星級賓館等企事業(yè)單位一線工作的技能型人才。初中5年高級工,高中3年高級工。開設(shè)的主要課程:烹飪概論、食
          貴州 銅仁地區(qū)

        • 計算機平面設(shè)計可從事包裝設(shè)計、裝潢設(shè)計、海報設(shè)計、廣告設(shè)計、藝術(shù)照處理、網(wǎng)站美工、企業(yè)視覺形象識別VI設(shè)計等工作。
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力:1.掌握電子技術(shù)和計算機組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實驗技能,能從事計算機硬件系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計。2.掌握程序設(shè)計語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計方法和工程的基本理論、基本知識
          四川 阿壩藏族羌族自治州

        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德,具有較好的專業(yè)理論基礎(chǔ)和較強的動手能力,掌握系統(tǒng)技術(shù)、計算機與處理技術(shù)、自動控制技術(shù)、檢測傳感技術(shù)、伺服傳動和機械技術(shù)等基本理論和實際技能,勝任機電一體化設(shè)備生產(chǎn)、
        • 護理醫(yī)學(xué)專業(yè)一、辦學(xué)條件(1)師資隊伍專業(yè)自開辦以來一直極為重視師資力量的建設(shè),每個學(xué)期都開展師資培訓(xùn),積極鼓勵教師深造,力求提高教育教學(xué)效果;注重實訓(xùn)教師隊伍建設(shè),通過選拔優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生、從社會進行招考專業(yè)教師,參加校內(nèi)外培訓(xùn)等方式加強師
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        • 培養(yǎng)方向:主要培養(yǎng)現(xiàn)代工程造價、建筑工程預(yù)算、安裝工程預(yù)算、建筑工程招投標(biāo)等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。主干課程:工程測量、工程制圖、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、施工組織設(shè)計、工程管理、建筑工程施工、建筑力學(xué)、建筑材料、建筑設(shè)備、地基基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、
        • 教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才
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        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識,具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力,從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核
        • 可考證書:維修電工中(或高)級職業(yè)等級證、機器人操作技師證、可編程控制系統(tǒng)設(shè)計師等?! 【蜆I(yè)方向:工業(yè)機器人設(shè)備操作員、機器人運行維護與管理人員、工業(yè)機器人工作站設(shè)計與安裝人員、銷售客服工程師等。
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