專業(yè)名稱模具與數(shù)控專業(yè)課程設(shè)置機(jī)械制圖與CAD,電子電工基礎(chǔ)，數(shù)控原理與編程，數(shù)控加工工藝，塑料模具設(shè)計(jì)與工藝，模具制造技術(shù)。培養(yǎng)目標(biāo)掌握模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)的基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)的模具設(shè)計(jì)、制造、維修能力，以及創(chuàng)新能力。學(xué)制學(xué)歷學(xué)制三年，國家承認(rèn)

　　五年制大專(“3+2”模式)　　學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生最后兩年在四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)，由文化傳媒職院頒發(fā)全日制大學(xué)專科畢業(yè)證。學(xué)生三年基礎(chǔ)教育結(jié)束后可自愿報(bào)名參加公費(fèi)師范生考試，考上的學(xué)生到成都大學(xué)學(xué)習(xí)。在成都大學(xué)學(xué)習(xí)期間，免交一切費(fèi)用，并每

該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備藝術(shù)美感和創(chuàng)作鑒賞能力，具備獨(dú)立從事平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)以及多種藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作能力的高級(jí)技術(shù)型應(yīng)用人才。畢業(yè)生能在廣告公司、綜合企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司工作。要求掌握電腦藝術(shù)創(chuàng)作軟件及藝術(shù)的基本理論和基本知識(shí)

電子競(jìng)技專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)電競(jìng)行業(yè)目前涉及近十個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè),包括賽事、直播、俱樂部、游戲廠商、推廣方、經(jīng)紀(jì)公司、媒體渠道等。作為一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)鏈,其中構(gòu)成和支撐運(yùn)作所需的人才數(shù)量多,人才類型需求廣。而現(xiàn)階段,市場(chǎng)嚴(yán)重缺少電競(jìng)行業(yè)的相關(guān)人才。以目前電競(jìng)從

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)可從事包裝設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、藝術(shù)照處理、網(wǎng)站美工、企業(yè)視覺形象識(shí)別VI設(shè)計(jì)等工作。

一、專業(yè)定位立足物流行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以倉儲(chǔ)與配送管理、運(yùn)輸業(yè)務(wù)為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有倉儲(chǔ)與配送管理、運(yùn)輸業(yè)務(wù)等崗位能力的應(yīng)用型中級(jí)技術(shù)技能人才。二、課程設(shè)置公共基礎(chǔ)課程：校園文化、語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、體育、心理健康、普通話、音樂、公關(guān)禮儀、

培養(yǎng)方向：導(dǎo)游、旅游資源開發(fā)管理、旅行社經(jīng)營與管理職業(yè)技能認(rèn)證：導(dǎo)游資格證、旅游規(guī)劃師證等

藝術(shù)類專業(yè)過熱了嗎?專家指出，通過視覺來傳達(dá)的藝術(shù)作品正隨著科技的進(jìn)步呈現(xiàn)出多種多樣的發(fā)展態(tài)勢(shì)。傳統(tǒng)的美術(shù)、音樂表演等專業(yè)已經(jīng)漸漸顯露出就業(yè)面狹窄等問題。傳統(tǒng)藝術(shù)正與計(jì)算機(jī)技術(shù)、工業(yè)、建筑、管理等學(xué)科不斷交叉，衍生出許多新的專業(yè)，這些專業(yè)也

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)是一個(gè)大學(xué)專業(yè)，主干課程內(nèi)容是植物生產(chǎn)與環(huán)境。培養(yǎng)目標(biāo)1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基