培養(yǎng)目標(biāo) 建筑工程專業(yè)培養(yǎng)具有本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，綜合素質(zhì)高，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位要求的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。 課程設(shè)置 中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語（

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事國標(biāo)舞專業(yè)訓(xùn)練、教學(xué)的從業(yè)人才；培養(yǎng)從事國標(biāo)舞競(jìng)技比賽的運(yùn)動(dòng)員；培養(yǎng)從事國標(biāo)舞表演的專業(yè)演員；為高等院校、專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輸送國標(biāo)舞訓(xùn)練相關(guān)人才。招生對(duì)象：招收9-14歲在校學(xué)生，具備基本運(yùn)動(dòng)、舞蹈素質(zhì)，身體健康、五

主干課程初級(jí)電路基礎(chǔ)、電子線路基礎(chǔ)知識(shí)、脈bai沖電路基礎(chǔ)知識(shí)、常用無線電元器du件、常用材料與工具、測(cè)量與常用儀表、機(jī)械制圖識(shí)讀簡介、安全文明生產(chǎn)、裝接前的準(zhǔn)備工藝、初級(jí)焊接技術(shù)、一般電子產(chǎn)品的總裝、中級(jí)電工基礎(chǔ)、無線電技術(shù)基礎(chǔ)、脈沖數(shù)字電路

培養(yǎng)面向：主要面向園林、房地產(chǎn)、物業(yè)管理等行業(yè)，培養(yǎng)從事園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、觀賞植物繁育、社區(qū)綠化與維護(hù)、插花藝術(shù)、盆景制作等應(yīng)用型人才。主干課程：苗木生產(chǎn)與營銷、花卉生產(chǎn)與營銷、盆景制作與營銷、設(shè)施園藝、生態(tài)家園建設(shè)與經(jīng)營、園林CAD、插花藝術(shù)

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：3年專業(yè)介紹：該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。　　確認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)該專業(yè)培養(yǎng)具有基

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事護(hù)理工作的高級(jí)技能人才。學(xué)習(xí)年限：2年（取得中級(jí)職業(yè)資格人員），3年（高中畢業(yè)生）,5年（初中畢業(yè)生）。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)；具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能

學(xué)習(xí)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、市場(chǎng)管理、市場(chǎng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)與分析、PS圖形處理、Flash動(dòng)畫制作、DM網(wǎng)頁制作、商業(yè)網(wǎng)站的開發(fā)管理技術(shù)、計(jì)算機(jī)技能、電子配送、電子轉(zhuǎn)賬與財(cái)務(wù)核算、電子商務(wù)實(shí)務(wù)模擬、市場(chǎng)營銷等。畢業(yè)去向：面向各類企業(yè)，從事營銷信息收

　　專業(yè)介紹：會(huì)計(jì)專業(yè)是以會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識(shí)為基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論和基本技能，資本運(yùn)營、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識(shí)和國際會(huì)計(jì)核算的慣例，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐

　　培養(yǎng)方向　　該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保

　　專業(yè)介紹：數(shù)學(xué)教育是一種社會(huì)文化現(xiàn)象，其社會(huì)性決定了數(shù)學(xué)教育要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新數(shù)學(xué)教育中的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育技術(shù)等一系列問題都會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步而不斷變革與發(fā)展.數(shù)學(xué)教育改革的背景，至少有來自于九個(gè)方面的考慮：知識(shí)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)關(guān)系、