主要課程　　醫(yī)學檢驗技術課程有生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。培養(yǎng)目標　　醫(yī)學檢驗技術培養(yǎng)掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識;掌握

焊接技術應用專業(yè)主要是培養(yǎng)具備中等復雜程度焊接工藝設計、結構設計、施工、運行、維修、檢驗技術和生產組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關設備的使用與維護；機械裝配及工程設備與配件的

專業(yè)發(fā)展前景旅游與酒店業(yè)是當今世界發(fā)展最迅猛的行業(yè)之一，是21世紀最具發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，其發(fā)展速度與就業(yè)率將遠遠超出傳統(tǒng)型行業(yè) 。目前全球旅游業(yè)的接待規(guī)模約7億人次，據(jù)預測，到2020年將增至15億人次。行業(yè)的迅猛發(fā)展帶來了大量的就業(yè)機會，據(jù)預測，在未

主要開設課程： 計算機網絡原理、計算機網絡系統(tǒng)集成、網絡編程基礎、網絡安全、網頁設計基礎等方面知識。主要培養(yǎng)從事多媒體技術與應用、數(shù)據(jù)庫技術與應用、網站建設與管理、網絡組建技術、圖形圖像處理。部門介紹： 計算機教研室主要涵蓋兩個專業(yè)計算機應用

　　層次：專升本學習期限：2.5年專業(yè)介紹：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實

計算機專業(yè)是計算機硬件與軟件相結合、面向系統(tǒng)、側重應用的寬口徑專業(yè)。通過基礎教學與專業(yè)訓練，培養(yǎng)基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發(fā)和應用的高級人才。本專業(yè)開設的主要課程有

培養(yǎng)日標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握服裝產品制版、服裝產品制作、服裝跟單等基本知識，具備較強的服裝產品制版、服裝產品制作及服裝生產管理等能力，從事服裝制版、服裝制作、服裝跟單、服裝生產管理等工作的高素質

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)必需的文化基礎和烹飪專業(yè)知識，具備餐飲一線生產和經營管理能力，從事現(xiàn)代餐飲、酒店工作的高素質技術技能人才。核心課程1.核心課程 烹飪營養(yǎng)與配餐、餐飲安

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人

培養(yǎng)目標主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力課程設置人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎