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        • 好學(xué)校,好專業(yè),才能成就美好人生廚師工作在社會上是被稱為“金飯碗”的職業(yè),有易就業(yè)、高收入的顯著特點。而樂山市計算機(jī)學(xué)校中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè),以培養(yǎng)高技能中餐廚師為己任,同時培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀雕刻師與西點師。課程設(shè)置緊貼市場需求;專業(yè)師資力量
        • 學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其
          四川 阿壩藏族羌族自治州

        • 培養(yǎng)目標(biāo)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)
        •   通信工程專業(yè):  專業(yè)代碼:080703  授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士  學(xué)制:四年  一、培養(yǎng)目標(biāo)  培養(yǎng)具備通信基礎(chǔ)理論和專業(yè)
          四川 成都市

        • 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備較扎實的機(jī)械設(shè)計與制造基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識,具有較強(qiáng)的實踐動手能力,適應(yīng)從事機(jī)械設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計、工裝設(shè)計、零部件質(zhì)量檢測控制、數(shù)控設(shè)備的操作、工藝技術(shù)及生產(chǎn)組織管理等工作的高級
        • 《建筑工程施工》包括土方工程、地基與基礎(chǔ)工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)吊裝工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、防水工程、裝飾工程、冬期與雨期施工共十章?!督ㄖこ淌┕ぁ纷⒅嘏囵B(yǎng)應(yīng)用型人才,強(qiáng)調(diào)實踐性、實用性。系統(tǒng)介紹了建筑施工中各主要
          貴州 黔西南布依族苗族自治州

        •   一、層次:本科  二、修業(yè)年限:四~六年  三、招生類別:文理兼收  四、授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士  五、培養(yǎng)目標(biāo)  本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有較強(qiáng)的戰(zhàn)略判斷和把握能力,有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,能熟練應(yīng)用信息技術(shù)及自動識別技術(shù),綜
          四川 成都市

        • 培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能,具備較強(qiáng)保育能力、活動設(shè)計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力,善于溝通與合作,從事學(xué)前教育工作的教師.核心課程1.核心課程幼兒衛(wèi)生與保育、兒童
          四川 內(nèi)江市

        • 一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握與移動互聯(lián)技術(shù)相關(guān)的電子、通信等基礎(chǔ)理論知識和移動互聯(lián)技術(shù)
        • 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要,關(guān)愛幼兒,有良好的師德、寬厚的科學(xué)文化知識和扎實的學(xué)前教育專業(yè)理論,具有過硬的專業(yè)技能、教育能力及教育研究的意識和能力,綜合素質(zhì)高,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教、管理工作的幼兒教
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