學(xué)前教育 （學(xué)術(shù)詞語） 學(xué)前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對孩童的

一、 指導(dǎo)思想1．貫徹落實黨和國家關(guān)于職業(yè)教育的各項方針政策，全面推行素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，造就本專業(yè)中級技能人才為目標(biāo)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。2．堅持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，按照工作領(lǐng)

　　生命科學(xué)學(xué)院-生物科學(xué)類　　生科學(xué)類專業(yè)是適應(yīng)國家大類招生設(shè)立的涵蓋生物學(xué)科各專業(yè)的總稱。　　一、培養(yǎng)年限：大一一年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，具備較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)、人文社會科學(xué)基本理論、基本知識與基本技能，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)從事護(hù)理、預(yù)防保健等工作的應(yīng)用型護(hù)理人才?！　≈饕n程：人體解剖學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)機械制造、數(shù)控機床運用等領(lǐng)域的實用型高級技術(shù)人才。主要課程：機械基礎(chǔ)、機械制圖、電工學(xué)、公差配合、數(shù)控加工基礎(chǔ)、數(shù)控加工工藝、金屬材料熱處理、機械制造工藝基礎(chǔ)、金屬切削原理與刀具、CAD/CAM、數(shù)控機床 編程操作、鉗工技能訓(xùn)練、普車

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握工程造價基本知識，具備確定工程造價、工程造價管理能力，從事工程設(shè)計概算編制、工程施工圖預(yù)算編制、工程量清單編制、投標(biāo)報價編制、工程結(jié)算編制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才.

康復(fù)技術(shù)專業(yè)：學(xué)制三年。該專業(yè)培養(yǎng)從事康復(fù)治療和康復(fù)保健人員，就業(yè)方向：綜合醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)康復(fù)機構(gòu)、健康中心、運動隊等,通過本課程的教學(xué)與培訓(xùn),使該專業(yè)的學(xué)生能成為掌握基本康復(fù)治療技術(shù)的實用型人才。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)臨床康

培養(yǎng)目標(biāo)使畢業(yè)生適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展的需求，成為具備寬厚的理論基礎(chǔ)知識，通曉化工生產(chǎn)技術(shù)的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法，能夠從事過程工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設(shè)計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)科技人才?；疽髮W(xué)生

主要課程機械設(shè)計、機械檢測、機械制造技術(shù)、機械設(shè)計、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車?yán)碚摗?汽車設(shè)計、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目