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          貴州 銅仁地區(qū)

        • 教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強,素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一,全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展,掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基
          貴州 畢節(jié)地區(qū)

        • 主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、
        • 可考證書:人力資源(三級)、營銷經(jīng)理助理。  就業(yè)方向:人力資源組織與運行、經(jīng)營業(yè)務組織與運行。
        • 主干課程主干學科:力學、土木工程、工程管理、工程造價主要課程:高層建筑設計、建筑結(jié)構(gòu)抗震設計、房屋建筑學、建筑制圖、結(jié)構(gòu)力學、混凝土結(jié)構(gòu)設計、鋼結(jié)構(gòu)設計、建筑工程CAD、材料力學、施工組織與管理、工程項目管理、土力學與地基基礎、工程造價與計價
        •   層次:高升專學習期限:3年專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事
        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,通過三年學習,具有必備的科學文化知識,掌握模具制造技術專業(yè)必備的基礎理論知識和專門知識,掌握模具制造技術,具有較強實際操作能力的技術應用型專門人才,具有模具新工藝、新技術和新設備的接受及應用能力,能運用
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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設計與選擇、普通和數(shù)控加工、質(zhì)量檢測及機電設備應用等基本知識, 具備機械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機械產(chǎn)品安裝與調(diào)試等能力,從事較簡單
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        • 形象設計專業(yè)形象設計師這一職業(yè)誕生于歐美,國內(nèi)自20世紀80年代末以來,也開始出現(xiàn)形象設計人員。形象設計專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè),從擅長一門到注重整體,從整體風格上為顧客打造最適合個人外在形象是現(xiàn)階段形象設計專業(yè)的杰出代表。形象設計師一是從美容、
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