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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人
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        • 主要課程計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應用
        • 舞蹈表演舞蹈表演dance performance舞蹈表演的任務是,以其掌握的舞蹈動作、造型和技巧能力,結(jié)合音樂和美術(shù)等藝術(shù)手段,將作品的思想內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可視可感的舞蹈形象。舞蹈表演的特征在于,演員是表演實踐的主體。舞蹈演員既受作品的制約,但又是編導構(gòu)思的被
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        • 物流管理專業(yè)——人才緊缺專業(yè)培養(yǎng)方向:雙流航空港物流工業(yè)園管理崗位航空港物流專業(yè)優(yōu)勢:在二十一世紀誰掌握了物流配送,誰就掌握了市場,物流是第三利潤源泉。熱門專業(yè),發(fā)展前景良好,學生職業(yè)成長空間大。核心課程:物流學概論、倉儲與配送管理、基礎(chǔ)會
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        • 培養(yǎng)方向:客房服務與管理、餐廳服務與管理、旅游服務與管理職業(yè)技能認證:前廳服務師、客房服務師、助理酒店旅游管理師等
        • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握一定的電工操作、工程電器安裝和機床電氣控制線路維護、高度、檢測的初、中級技術(shù)工人主要課程:文化課、計算機基礎(chǔ)、電工學、電子線路、家電維修、電力拖動、電工電子測量、電工材料等。從業(yè)方向:企事業(yè)單位電工、機電行業(yè)技術(shù)我員、家電
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