發(fā)展生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的投資利潤(rùn)率高達(dá)17.6%，是信息產(chǎn)業(yè)的2倍。近十年，全球生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值以每3年增加5倍的速度增長(zhǎng)。我國(guó)生物化工行業(yè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，已有一定基礎(chǔ)，特別是改革開放以后，生物化工的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。生物化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與傳統(tǒng)化工

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是幼兒園專職教師，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類兒童服務(wù)機(jī)

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：本專業(yè)始建于1984年，培養(yǎng)具備扎實(shí)的金融基礎(chǔ)理論和基本業(yè)務(wù)技能，熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)金融的政策、法規(guī)，了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際金融領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和良好的職業(yè)道德，能在金融機(jī)構(gòu)和

培養(yǎng)目標(biāo)此課程主要培養(yǎng)投資銀行與金融投資領(lǐng)域的人才。學(xué)生會(huì)掌握金融市場(chǎng)是怎么運(yùn)營(yíng)的，特別是金融組織機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)。交易策略，及經(jīng)濟(jì)和商務(wù)活動(dòng)。就業(yè)前景近幾年，銀行及金融專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景樂(lè)觀，就業(yè)面也比較廣，可從事投資銀行、保險(xiǎn)、基金等工作。主要

培養(yǎng)目標(biāo)：土木工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握土建工程材料實(shí)驗(yàn)和工程質(zhì)量檢測(cè)原理，能夠在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行各類材料構(gòu)件的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)工作，具有一定的實(shí)驗(yàn)與檢測(cè)、施工測(cè)量、施工圖識(shí)讀、施工質(zhì)量控制能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。主要課程：建筑工程繪圖與識(shí)圖、建筑工程測(cè)量

主干課程：工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械工藝學(xué)、工程力學(xué)、金屬切削機(jī)床、數(shù)控機(jī)床程序編制、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)。

主要課程　　數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理等。培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)

　　我校汽車制造與檢修專業(yè)開辦于2010年，2014年12月獲四川省教育廳、四川省財(cái)政廳專項(xiàng)資金支持，現(xiàn)已申報(bào)市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。配套設(shè)備有四輪定位儀，大梁校正儀，2柱、4柱舉升機(jī)，整車各系統(tǒng)教學(xué)示教臺(tái)，以及可供學(xué)生實(shí)作獨(dú)立拆解的各型汽車20余臺(tái)。學(xué)校與上汽五

機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技

學(xué)制：全日制 3年 文物保護(hù)與管理專業(yè)細(xì)分為書畫、陶瓷、玉器、青銅器四個(gè)專業(yè)方向。培養(yǎng)具有文物鑒定與修復(fù)的系統(tǒng)知識(shí)，能夠在文物管理和研究機(jī)構(gòu)、博物館和展覽單位、考古、文物與藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)單位等單位從事實(shí)際操作和管理工作的技能型專門人才，也可憑一技