計算機應用技術專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強

培養(yǎng)目標：主要將學習到的鐵路運輸技能運用到鐵路運輸運營和鐵路行業(yè)的其他方面，包括鐵路運輸和服務、鐵路、地下鐵道及大型廠礦企業(yè)和港口鐵路運輸企業(yè)，培養(yǎng)具有鐵路運輸生產與調度指揮等綜合職業(yè)能力的中等技術應用型、復合型人才。主要課程：計算機應用基

主要課程　　工程制圖、工程測量、鐵路線路、鐵路橋涵、鐵路隧道、施工組織設計與預算、高速鐵路、新型軌道結構、施工企業(yè)管理、工程測量實習、鐵路橋涵和隧道現場實習、工程項目施工組織設計實習、畢業(yè)綜合實訓等。培養(yǎng)目標　　1、具有熟練的鐵路測量，尤其

可考證書：全國計算機二級證書　　就業(yè)方向：政府機關、事業(yè)單位及IT行業(yè)。僅成都市天府新區(qū)，今后5年對此類專業(yè)人才的需求就將達到15-30萬人。

專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產現場工藝實施、數控軟件使用、數控編程、數控改造、設備管理、質量檢測和產品銷售等工作。 主要課程：根據能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用

　　學前教育專業(yè)是學校的特色專業(yè)，也是教育主管部門在我校的重點打造專業(yè)，從開辦專業(yè)至今，已相繼為深圳市區(qū)幼兒園輸送幼兒教師126人，北京市區(qū)幼兒園和部隊機關幼兒園輸送幼兒教師245人，公招考試進國辦學校幼兒教師12人。我校學前教育專業(yè)學生還多次受邀

數控技術也叫計算機數控技術（CNC，Computerized Numerical Control），它是采用計算機實現數字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的運動軌跡和外設的操作時序邏輯控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數控

算機應用技術是計算機在高職高專層次的一個專業(yè)名稱，或者研究生層次隸屬計算機科學與技術一級學科的二級學科計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)具備管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設計方法等方面的知識與能力，能在各類企

　　培養(yǎng)要求：主要培養(yǎng)具有汽車等各類機動車的制造、運行、維修與技術管理能力，具有較強實際維修操作技能的高素質中高級汽車維修與營銷技能人才。畢業(yè)后可獲得國家承認的畢業(yè)證和中、高級汽車維修工職業(yè)資格證書?！　￠_設課程：汽車營銷學、汽車商務英語、

護理醫(yī)學專業(yè)一、辦學條件（1）師資隊伍專業(yè)自開辦以來一直極為重視師資力量的建設，每個學期都開展師資培訓，積極鼓勵教師深造，力求提高教育教學效果；注重實訓教師隊伍建設，通過選拔優(yōu)秀大學畢業(yè)生、從社會進行招考專業(yè)教師，參加校內外培訓等方式加強師