重點(diǎn)名校，國家承認(rèn)，學(xué)信網(wǎng)可查，畢業(yè)無憂。無需到校，修名校大專/本科學(xué)歷18所主考院校，36個(gè)熱門專業(yè)國內(nèi)名校、畢業(yè)時(shí)間快、國家承認(rèn)、學(xué)信網(wǎng)可查、全國通用合作院校：四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川師范大學(xué)、西南交通大學(xué)、成都理工大學(xué)、

　　學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段?！秶鴦?wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》 span=國發(fā)[2010]41號(hào)明確指出：各級(jí)政府要充分認(rèn)識(shí)發(fā)展學(xué)前教育的重要性和緊迫感，將大

學(xué)校教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段，《國務(wù)

主要課程普通話、地鐵運(yùn)營與管理、英語、城市軌道交通概論、鐵路乘務(wù)服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游地理、商務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、鐵路運(yùn)輸市場(chǎng)營銷。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類軌道建設(shè)工程的人才，在運(yùn)營管理能從事城市軌道交通運(yùn)營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作；在城市

室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣 氛等精神因素。明

主要課程　　房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)、混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑材料、施工組織與管理、建筑定額與預(yù)算、建筑制圖、建筑工程測(cè)量、房屋修繕與改造、建筑設(shè)備、建筑力學(xué)、建筑工程監(jiān)理、教育學(xué)、心理學(xué)等。培養(yǎng)目標(biāo)　　建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)掌握工

主干課程信息采集技術(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運(yùn)維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。[1]培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí)，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用

本專業(yè)主要服務(wù)民航行業(yè)、培養(yǎng)適應(yīng)民航機(jī)票銷售、旅客運(yùn)輸、貨物運(yùn)輸、安全檢查、空中乘務(wù)、賓館服務(wù)第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備民航職業(yè)服務(wù)能力，主要從事民航售票員、客運(yùn)員、貨運(yùn)員、安檢員、乘務(wù)員、酒店服務(wù)員工作的，德、智、體等

　　測(cè)繪工程(本科理工類)　　測(cè)繪工程隸屬測(cè)繪科學(xué)與工程學(xué)科。1987年開始招生?！　I(yè)定位：本專業(yè)及其所屬學(xué)科主要為西部的資源開發(fā)利用、基礎(chǔ)工程建設(shè)和城市建設(shè)培養(yǎng)高級(jí)專門人才?！　∨囵B(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有測(cè)量工程設(shè)計(jì)、空間數(shù)據(jù)采集與處理、精密

機(jī)電工程系成長于改革開放之中，得益于西部制造業(yè)發(fā)展之機(jī)。校區(qū)毗鄰大渡河畔，依山傍水，環(huán)境幽雅。在辦學(xué)過程中，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人”和“怎樣培養(yǎng)人”，以培養(yǎng)學(xué)生“專業(yè)技術(shù)\高級(jí)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神”為核心，堅(jiān)持開放創(chuàng)新，對(duì)接產(chǎn)業(yè)，服務(wù)地方，主動(dòng)