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        • 從業(yè)領域1、汽車制造企業(yè),從事汽車制造與裝配技術工作;2、汽車及機械制造企業(yè),從事計算機輔助設計、計算機輔助制造工作及數(shù)控設備調試、維護與操作的工作;3、汽車制造企業(yè)或服務公司,從事汽車配件的管理工作;4、汽車及機電制造企業(yè),擔任生產(chǎn)車間(工段
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        • 學制:全日制 3年 文物保護與管理專業(yè)細分為書畫、陶瓷、玉器、青銅器四個專業(yè)方向。培養(yǎng)具有文物鑒定與修復的系統(tǒng)知識,能夠在文物管理和研究機構、博物館和展覽單位、考古、文物與藝術品經(jīng)營單位等單位從事實際操作和管理工作的技能型專門人才,也可憑一技
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        • 主要課程  經(jīng)濟數(shù)學、大學英語、經(jīng)濟學原理、管理學基礎、電子商務概論、網(wǎng)頁設計基礎、網(wǎng)絡營銷、電子商務物流支付與電子商務法、網(wǎng)絡消費心理學、網(wǎng)絡程序設計基礎、網(wǎng)絡經(jīng)濟學、社會化媒體營銷、電商運營、網(wǎng)店推廣、網(wǎng)店美工、流程化管理、數(shù)據(jù)化營銷、
        • 本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機
        •   層次:高起本學習期限:5年專業(yè)介紹:人力資源管理專業(yè)的基本任務是適應當前我國社會主義現(xiàn)代化建設的需要,為各類大、中、小、微型企業(yè)培養(yǎng)具有開拓精神的人力資源管理職業(yè)經(jīng)理人,為政府部門、事業(yè)單位培養(yǎng)具有實用人力資源管理知識和技能的,懂管理、
        • 視覺傳達設計培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求,集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體,在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企事業(yè)市場部門、研究單位從事視覺傳播方面的設計、人的整體形象設計、研究和管理工作的專門
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        • 培養(yǎng)方向:主要培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的幼教工作者。等級證書:普通話等級證、幼兒教師資格證、計算機等級證、英語等級證。主干課程:學前教育學、學前心理學、學前兒童語言教育
        • 本專業(yè)學生主要學習測量學、測量工程學的 基礎理論,以及在各種工程(如城市建設、交通、水利、礦山、 海洋建筑、大型精密設備安裝等)的勘測設計、施工及運營各階 段測繪工作的理論、技術和方法,學習工程建設的基本知識。培養(yǎng)目標工程測量技術專業(yè)是一門綜
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        • 本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事中小企事業(yè)單位網(wǎng)絡組建、維護和應用管理工作,網(wǎng)站設計開發(fā)工作,網(wǎng)絡應用軟件編制工作,計算機及網(wǎng)絡產(chǎn)品的營銷及售后服務等工作的高素質技能型人才。主要開設的課程有:計算機基礎、計算機操作員、C++語言程序設計、電路基礎、計算
        •   社區(qū)管理與服務 層次:???修業(yè)年限:三年 招生類型:文理兼收  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的社會管理、行政管理基礎知識,熟練掌握基層政府工作方法、管理技能,能在黨政機關、民政、文化產(chǎn)業(yè)管理部門、企事業(yè)單位從事社會行政管理、基層政權建設
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