主要課程　　會計電算化專業(yè)課程設置如下所示：　　1、主修課程　　公共基礎課：入學教育、軍訓、政治理論、體育、英語、高等數學、計算機應用基礎?！　?、專業(yè)基礎課　　管理學原理、財政金融、貨幣銀行學、西方經濟學、經濟法、會計英語、辦公自動化、VB程

　　層次：專升本學習期限：2.5年專業(yè)介紹：特殊教育是對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育，它的目的和任務是最大限度地滿足社會特殊兒童的教育需要，發(fā)展他們的潛能，使他們增長知識、獲得技能、完善人格，增強社會適應能力，成為對社

專業(yè)前景高爾夫運動自20世紀80年代進入我國以來，得到了飛快的發(fā)展，目前中國的高爾夫運動正處在方興未艾的快速發(fā)展階段。據國家統(tǒng)計局數據顯示，2012年我國中等收入階層將達到35%左右，如果中國高爾夫球消費人群每年增長千分之一，預計20年內，中國高爾夫消

　　一、專業(yè)概況　　學前教育專業(yè)開設于2001年，2005年通過市級重點專業(yè)驗收。16年來，學前教育專業(yè)一直秉承“學高為師，德高為范”的育人目標，已為社會輸送了幾千名幼兒教師，他們大部分已經成長為優(yōu)秀的幼兒園老師;有的已經成長為管理人員;有的已經自己創(chuàng)

一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握機床切削加工的理論知識及操作技能，掌握普通機床、數控機床工藝與操作技術，從事金屬機床應用和切削加工的技術技能型人才。二、主干課程機械基礎、機械制圖、數控車工、數控銑工、數控編程、CAD等。三、培養(yǎng)方向面向各類機械制造企業(yè)，

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設計與選擇、普通和數控加工、質量檢測及機電設備應用等基本知識， 具備機械加工工藝編制、數控編程與加工、機械產品安裝與調試等能力，從事較簡單

計算機應用技術專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算

專業(yè)介紹計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術產業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網絡公司以及產品科技含量高的IT產業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系

培養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產、服務、技術第一線從事機械加工、數控加工和焊接技術工作的高素質勞動者和中初級專門人才.主要課程主要開設機械制圖、機械基礎、金屬材料及熱處理、極限

培養(yǎng)要求熱愛黨，熱愛幼教事業(yè)，保教并重，嚴格履行崗位；熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒；全面貫徹國家教育方針，以規(guī)程綱要為指南；刻苦專研業(yè)務，勇于創(chuàng)新，勤于總結；學習幼兒教育、幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生方面理論和知識，具有在各幼兒園、各幼兒機構任教、管