（一）高一年級電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能（二）高二年級必開科目電子產品結構工藝、Protel2004項目實訓；選開科目：PLC實訓、單片機技術及運用。教學目標（一）高一年級掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用；掌握錫焊技術；掌握常用電子元件

計算機動畫制作《計算機動畫制作中文版Flash應用基礎與案例(全新升級版)》全面、深入地講述了中文版FlashCS4的基礎知識。全書共14章，內容分別為：第1章中文版FlashCS4基礎，第2章繪制圖形，第3章編輯顏色，第4章創(chuàng)建和編輯文本，第5章導入外部媒體文件，第6

電子信息工程專業(yè)專業(yè)歷史沿革：本專業(yè)建設依托電氣工程學院(前身為創(chuàng)辦于1949年7月的電機系)。 1986年，本著“培養(yǎng)與電氣工程學

2001年,獨立升格后的四川交通職業(yè)技術學院決定籌備成立人文社會科學系。同年，招收首屆產品設計學生。2014年，更名為人文藝術系?，F(xiàn)設有產品藝術設計、環(huán)境藝術設計、數(shù)字媒體應用技術專業(yè)。其中，產品藝術設計和環(huán)境藝術設計為學院重點專業(yè)。目前，系在校生

學前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智

　　人才培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有美術教育必備的美術基本理論、基礎知識和基本技能;較好的掌握繪畫技法和電腦美術技巧;具有較強的教育教學能力、現(xiàn)代教育理念、實踐能力和創(chuàng)新精神的小學美術教育教學

　　專業(yè)介紹：園林技術專業(yè)(Garden technological specialty)是指學習園林技術方面的基本知識與基本理論，掌握園林技術基本技能，訓練園林技術設計與實施科學方法，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學習能力與應用能力的一類技術工作領域?！　〈_認

　　一、專業(yè)簡介　　歷史學本科專業(yè)自2000年開辦以來，辦學規(guī)模蓬勃發(fā)展，已為基層中學輸送數(shù)以千計的合格畢業(yè)生，教學質量一直深受用人單位好評。近十多年來，畢業(yè)生升讀研究生的人數(shù)逐年增多。同時，本專業(yè)的師資隊伍不斷完善，現(xiàn)已擁有一支以高學歷、高職

形象設計專業(yè)形象設計師這一職業(yè)誕生于歐美，國內自20世紀80年代末以來，也開始出現(xiàn)形象設計人員。形象設計專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè)，從擅長一門到注重整體，從整體風格上為顧客打造最適合個人外在形象是現(xiàn)階段形象設計專業(yè)的杰出代表。形象設計師一是從美容、

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作，從事學前教育工作的教師.核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、兒