就業(yè)前景 從全國(guó)范圍內(nèi)來(lái)看，幼兒教育資源非常緊缺，幼兒園老師的缺口非常大。目前我國(guó)大部分幼兒園非常缺少優(yōu)質(zhì)的經(jīng)營(yíng)和管理入才，近幾年來(lái)，幼師的就業(yè)率可謂是非常高，可以說(shuō)是培養(yǎng)的人才供不應(yīng)求。幼兒教育工作者每天與小孩子打交道，環(huán)境簡(jiǎn)單，每年都有

電子商務(wù)是指以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以商品交換為中心的商務(wù)活動(dòng)；也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進(jìn)行交易活動(dòng)和相關(guān)服務(wù)的活動(dòng)，是傳統(tǒng)商業(yè)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化；以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的商業(yè)行為均屬于電子商務(wù)的范疇。電

　　專(zhuān)業(yè)方向：電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、電力電子技術(shù)及應(yīng)用　　培養(yǎng)目標(biāo)：具備電氣工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)、工程實(shí)踐能力和科學(xué)研究能力，面向電能生產(chǎn)、傳輸、分配、應(yīng)用等領(lǐng)域，能從事電氣電子設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、檢測(cè)、控制、管理等方面工作的復(fù)合型高級(jí)

主要課程人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。就業(yè)方向本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊

四川師范大學(xué)（Sichuan Normal University）簡(jiǎn)稱(chēng)川師大（SICNU），位于素有“天府之國(guó)”之稱(chēng)的四川省會(huì)成都市。是國(guó)家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，入選教育部“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃 ”、“四川省“雙一流”建設(shè)計(jì)劃”、四川省”2011計(jì)劃、卓越

服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)

（1）培訓(xùn)班名：“文化+面試”綜合考前“半個(gè)月班”（2）培訓(xùn)時(shí)間：半個(gè)月（2019年3月9日至2019年3月28日）（3）培訓(xùn)方式：小班授課培訓(xùn)；（4）培訓(xùn)內(nèi)容：A：?jiǎn)握锌荚囄幕C合的答題技巧訓(xùn)練；B：?jiǎn)握锌荚囘m應(yīng)性模擬綜合訓(xùn)練。C:面試考試內(nèi)容（商務(wù)禮儀、語(yǔ)言

　　人才培養(yǎng)目標(biāo)　　本專(zhuān)業(yè)根植川南，面向四川，服務(wù)全國(guó)。培養(yǎng)具有高尚師德，熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展;具有較強(qiáng)的人文素養(yǎng)以及良好的科學(xué)、信息素養(yǎng)，能熟練掌握并應(yīng)用漢語(yǔ)知識(shí);具備較強(qiáng)的漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、閱讀、鑒賞、寫(xiě)作、溝通交流、組織

農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)學(xué)科，因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多種科學(xué)而具有綜合性，其中林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)有時(shí)也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學(xué)范疇之內(nèi)。農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有建筑裝飾設(shè)計(jì)和施工的基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，能從事建筑裝飾工程設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)、裝飾施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作的專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。主要課程：建筑CAD、3Dmax、建筑制圖、素描、裝飾材料、色彩畫(huà)、裝飾設(shè)計(jì)、建筑繪畫(huà)、裝飾構(gòu)造、室內(nèi)裝飾施工技