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        • 培養(yǎng)目標(biāo)汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)
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          貴州 黔南布依族苗族自治州

        •   專業(yè)極況:旅游服務(wù)與管理專業(yè)創(chuàng)建于2000年,是我校的四大重點專業(yè)之一,2011年被評為成都市重點專業(yè),2013年獲成都市教育局
        • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)畜牧生產(chǎn)、管理、銷售及服務(wù)一線需要的畜牧人才,將職業(yè)技能與職業(yè)畜牧、獸醫(yī)師培訓(xùn)內(nèi)容融入教學(xué),提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)實力,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭能力,學(xué)生畢業(yè)后主要從事畜牧獸醫(yī)技術(shù)與管理工作。主干課程:畜禽解剖生理、畜禽營養(yǎng)與飼料
        • 茶是世界三大無酒精飲料之一,也是我國的國飲,有著悠久的歷史,因此,在我國的眾多農(nóng)林高校中,均開設(shè)了茶學(xué)本科專業(yè)。開設(shè)茶學(xué)專業(yè)的院校有浙江大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北
          貴州 黔南布依族苗族自治州

        • 藏醫(yī)醫(yī)療與藏藥專業(yè)是中華民族醫(yī)藥寶庫中一顆璀璨的明珠。有著3000多年歷史,在西藏這塊神奇而廣闊的雪域大地上,勤勞勇敢的藏民族憑著自己世代積累的醫(yī)藥經(jīng)驗,用他們的智慧和勞動同惡劣的自然環(huán)境進(jìn)行抗?fàn)?,并吸取鄰近地區(qū)的醫(yī)療精華,創(chuàng)造了具有本民族特色
          四川 甘孜藏族自治州

        • 培養(yǎng)目標(biāo)音樂教育分“普通”音樂教育和“專業(yè)”音樂教育,專業(yè)音樂教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)音樂表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝術(shù)實踐知識的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。音樂教育專業(yè)方向培養(yǎng)的是全面發(fā)展的音樂教師。核心能力具有較強(qiáng)的聲樂、器樂表演能力和音樂
          四川 阿壩藏族羌族自治州

        •   專業(yè)介紹:通信工程專業(yè)是四川省應(yīng)用型示范專業(yè)、四川省教育綜合改革試點專業(yè),入選四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目。該專業(yè)緊緊圍繞工業(yè)領(lǐng)域的通信技術(shù),以工業(yè)領(lǐng)域的通信信號傳輸、處理及通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護(hù)為重點方向,堅持理論教學(xué)與實踐教學(xué)并重,
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