平面廣告設(shè)計(jì)方向　　專(zhuān)業(yè)需求分析：平面廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)是電腦設(shè)計(jì)領(lǐng)域技術(shù)性最高、知識(shí)點(diǎn)最多、就業(yè)方向最廣、需求量最大的職業(yè)。廣告公司、圖文設(shè)計(jì)公司、印刷廠(chǎng)、報(bào)社、雜志社、企事業(yè)單位宣傳部門(mén)、商貿(mào)公司等，都是平面設(shè)計(jì)師發(fā)揮才華的地方。目前我國(guó)

　　一、課程建設(shè)與改革　　電子專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置是根據(jù)《國(guó)家機(jī)械加工技術(shù)類(lèi)——電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)》的課程標(biāo)準(zhǔn)、《成都市電子電器與維修專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際情況并對(duì)當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)及單位用工要求的調(diào)研情況制定的，充分體現(xiàn)了根據(jù)、地方、學(xué)校三

醫(yī)學(xué)技術(shù)一級(jí)學(xué)科所包括專(zhuān)業(yè)的主要研究方向與研究?jī)?nèi)容是與相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)工程技術(shù)應(yīng)用診斷治療技術(shù)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展密切結(jié)合，在相關(guān)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)中注重技術(shù)應(yīng)用、技能培養(yǎng)和醫(yī)學(xué)工程與技術(shù)的研究發(fā)展。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)層次主要課程就業(yè)方向語(yǔ)文教育*專(zhuān)科現(xiàn)代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、寫(xiě)作學(xué)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、美學(xué)原理、中小學(xué)語(yǔ)文教材教法從事初中、小學(xué)以及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教學(xué)與研究的教師或其他教育工作者。政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向各類(lèi)文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)意企業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作室

主要培養(yǎng)面向城市軌道交通交通企業(yè)（地鐵、輕軌）站務(wù)系統(tǒng)，從事行車(chē)組織、客服組織、票務(wù)組織等工作的高素質(zhì)技能型人才。主干課程：客運(yùn)組織與服務(wù)、票務(wù)組織、行車(chē)組織、安全與應(yīng)急處理、運(yùn)輸設(shè)備、緊急醫(yī)療救護(hù)等。主要就業(yè)方向：成都地鐵有限公司、廣州市

培訓(xùn)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工、電子、機(jī)械、材料及化學(xué)工藝等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備印制電路圖形設(shè)計(jì)、圖形制造、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)能力，從事電子電路設(shè)計(jì)、制作、檢測(cè)、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制等工作的高

該專(zhuān)業(yè)是我校重點(diǎn)打造的專(zhuān)業(yè)之一，現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師10人，其中碩士研究生2人、市縣級(jí)骨干教師2人、到德國(guó)培訓(xùn)進(jìn)修教師2人；教師參加教學(xué)技能大賽，18人次榮獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中王敏老師代表四川省參加全國(guó)中職教師說(shuō)課比賽獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。學(xué)生參加各級(jí)技能

　　在全球信息化的影響下，信息服務(wù)業(yè)已經(jīng)成為21世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)依靠互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)運(yùn)而生?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代既懂技術(shù)又精通電

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事建筑結(jié)構(gòu)施工操作、基層管理的高級(jí)技能人才（高級(jí)工）。學(xué)習(xí)年限：2年（取得中級(jí)職業(yè)資格人員），3年（高中畢業(yè)生）,5年（初中畢業(yè)生）。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)；具有獲取新知識(shí)、新技能的意