專業(yè)介紹美術(shù)繪畫專業(yè)設(shè)有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向，培養(yǎng)有志于振興中華藝術(shù)、有良好職業(yè)素質(zhì)和獨(dú)立創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才.該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學(xué)理念組織教學(xué).低年級主修繪畫基礎(chǔ)、繪畫專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論課程.高年級進(jìn)入工作室，

　　鐵路運(yùn)營管理乘務(wù)方向培養(yǎng)與我國鐵路客運(yùn)發(fā)展相適應(yīng)的，為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵運(yùn)營高級綜合人才，該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識，注重人員素質(zhì)和能力開發(fā)，包括公關(guān)能力、組織能力，為國內(nèi)大

建筑工程施工（培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握太陽能利用技術(shù)、生物質(zhì)能利用技術(shù)、農(nóng)業(yè)環(huán)境檢測技術(shù)基本知識，具備農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、環(huán)境影響評價能力，從事農(nóng)村能源管理和技術(shù)推廣、沼氣工程運(yùn)行維護(hù)及管理、風(fēng)力

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握鐵路、公路、機(jī)場等工程的施工、監(jiān)理和管理方面的綜合技能，能從事鐵路和

高星級飯店運(yùn)營與管理專業(yè)能力要求1.具有良好的飯店意識、禮儀素養(yǎng)和表達(dá)溝通能力，遵守飯店行業(yè)行為規(guī)范，了解現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展趨勢;2.掌握飯店運(yùn)營與管理基礎(chǔ)知識、基本技能、禮儀知識、健康衛(wèi)生知識、食品營養(yǎng)知識和酒水知識;3.掌握高星級飯店前廳、客房、餐

　　四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1952年，位于全球“國際花園城市”——成都市溫江區(qū)?，F(xiàn)為國家示范高職學(xué)院、全國文明單位、全國職教先進(jìn)單位?！　W(xué)院風(fēng)光秀麗，景色怡人，占地1033畝，建筑面積52萬平方米;在校生13000余人，年均培訓(xùn)3萬人次;設(shè)有11個教學(xué)系

專業(yè)前景 學(xué)前教育學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創(chuàng)設(shè)了一所收托1～7歲兒童的教育機(jī)構(gòu)，1840年命名為

核心課程人體形態(tài)、人體運(yùn)動學(xué)、康復(fù)評定技術(shù)、運(yùn)動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)和常見疾病康復(fù)等。實習(xí)實訓(xùn)在校內(nèi)實訓(xùn)中心進(jìn)行康復(fù)評定、運(yùn)動治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語治療、中國傳統(tǒng)康復(fù)等實訓(xùn)。在具有教學(xué)資質(zhì)的

　　學(xué)前教育專業(yè)介紹，學(xué)前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程，包括對兒童觀察力的培養(yǎng)，想象力的培養(yǎng)，思維力和記憶力的培養(yǎng)，語言表達(dá)力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)興趣和求知欲的培養(yǎng)等。這些方面是相互依賴而又相互制約的，在整個學(xué)前智育過程中缺一不可?！　∧阋?