汽車維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)

主干課程土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、巖土工程勘察、樁基礎(chǔ)施工、地基處理施工、基坑工程、工程檢測(cè)與驗(yàn)收、工程項(xiàng)目管理等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握巖土工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具備巖土工程勘察、測(cè)試、施工、檢測(cè)和

軟件bai編程：前途大好，好多du軟件開發(fā)單位都需要這樣zhi的人才，經(jīng)驗(yàn)和能力很重要，作息時(shí)間比較混亂，加班常有，但薪水也高，不用擔(dān)心失業(yè)和飯碗問(wèn)題。硬件、網(wǎng)絡(luò)工程：適合網(wǎng)管和技術(shù)支持，同樣經(jīng)驗(yàn)和能力很重要，更要敬業(yè)，比較辛苦，而且反應(yīng)力要好，如

計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要課程計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，電工基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)原理，VB，VFP，多媒體技術(shù)，PHOTOSHOP,CORELDRAW,3DMAX,設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)素描，設(shè)計(jì)色彩，美學(xué)概論，廣告設(shè)計(jì)制作，廣告創(chuàng)意，動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作等。計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)面向廣告，包裝、室內(nèi)

汽車檢測(cè)與維修專業(yè)是培養(yǎng)具有汽車檢測(cè)、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力，且具有職業(yè)崗位（群）所需的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的經(jīng)過(guò)汽車維

　　室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)，裝飾裝修行業(yè)的迅猛發(fā)展，社會(huì)對(duì)于專業(yè)設(shè)計(jì)　　人員和專業(yè)技術(shù)人員的需求量也在逐年增加，而被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一　　由于我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚，面對(duì)高速發(fā)展的行業(yè)　　人才供應(yīng)出現(xiàn)較大

學(xué)前教育 階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，價(jià)值有巨大的隱蔽性。先導(dǎo)性：學(xué)前教育是兒童教育的開始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)主要課程企業(yè)管理概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)原理、電子商務(wù)與電子政務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、管理信息系統(tǒng);管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、信息系

　　本專業(yè)分文科、理科還有英語(yǔ)三個(gè)方向。小學(xué)教育專業(yè)，是在培養(yǎng)小學(xué)教師五十多年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，于2001年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的新增設(shè)本科專業(yè)。主要是具有中等師范及以上學(xué)歷的學(xué)生所學(xué)專業(yè)和一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。其中，文史類面向文史類教師;理