培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握水工建筑物、水利工程施工技術(shù)、工程造價(jià)、工程測量、實(shí)驗(yàn)檢測等基本知識(shí)，具備中小型水利水電工程設(shè)計(jì)、水利水電工程施工與管理、建筑材料制備與檢測、工程測繪以及建筑工程施工

專業(yè)介紹在美國和中國，會(huì)計(jì)專業(yè)一直是熱門專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員的需要從04年開始劇增。跟其他專業(yè)相比，就業(yè)形勢一直是不錯(cuò)的。會(huì)計(jì)專業(yè)是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地

就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向服裝企業(yè)和服裝市場，從事服裝生產(chǎn)中的排料、制版、裁剪、縫紉、整燙、質(zhì)檢等工作，也可從事服裝銷售、服裝市場調(diào)查和服裝企業(yè)基層管理工作。教學(xué)內(nèi)容服裝材料、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制圖、服裝制作工藝、服裝營銷、服裝

電子商務(wù)專業(yè)是一門普通高等學(xué)校?？茖I(yè)，屬電子商務(wù)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為三年，設(shè)有網(wǎng)站（網(wǎng)店）運(yùn)營、跨境電子商務(wù)等專業(yè)方向，主要對(duì)應(yīng)銷售人員、商務(wù)咨詢服務(wù)人員等職業(yè)類別。該專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經(jīng)營管理、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備網(wǎng)絡(luò)

主干課程1．核心課程應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測與決策、財(cái)務(wù)分析、電子商務(wù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站管理、經(jīng)濟(jì)情報(bào)分析、商務(wù)英語等。2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站管理、管理信息系統(tǒng)、ERP財(cái)務(wù)與供應(yīng)鏈管理、統(tǒng)計(jì)模擬等實(shí)訓(xùn)。培養(yǎng)目標(biāo)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實(shí)施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程根據(jù)能力和專業(yè)知識(shí)的要求，確定本專業(yè)

電子商務(wù)是指以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以商品交換為中心的商務(wù)活動(dòng)；也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進(jìn)行交易活動(dòng)和相關(guān)服務(wù)的活動(dòng)，是傳統(tǒng)商業(yè)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化；以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的商業(yè)行為均屬于電子商務(wù)的范疇。電

專業(yè)簡介隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展，人民生活水平日益提高，促進(jìn)了我國餐飲業(yè)的蓬勃發(fā)展，餐飲業(yè)的專業(yè)化、市場化、國際化日趨突出，而從業(yè)人員素質(zhì)不高和人才緊缺的現(xiàn)狀，則成為制約餐飲行業(yè)迅速發(fā)展的瓶頸。當(dāng)前餐飲行業(yè)急需大批素質(zhì)高、專業(yè)技能強(qiáng)的廚師

汽車系擁有一支具有較強(qiáng)教學(xué)與實(shí)踐能力的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生崗位能力的培養(yǎng)，以行業(yè)需求為背、以汽車各專業(yè)的核心知識(shí)、關(guān)鍵技能為培養(yǎng)目標(biāo)運(yùn)用“理論、實(shí)訓(xùn)體化”教學(xué)手段，采用“樓塊化”教學(xué)方式來提高學(xué)生的動(dòng)手能力。在辦學(xué)過程中，針對(duì)企