培養(yǎng)目標熟悉汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。主要課程汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng)、自動

模具專業(yè)模具被譽為“工業(yè)之父”，它是先進制造技術生產力發(fā)展的原動力，永不落伍的行業(yè)。模具制造技術專業(yè)培養(yǎng)從事模具設計與加工、制造、維修的應用型人才。我校模具制造技術專業(yè)主要教學內容有模具材料與成形工藝、模具設計與制造專業(yè)知識、掌握模具CAD/CA

　　專業(yè)介紹　　數控加工(numerical control machining)，是指在數控機床上進行零件加工的一種工藝方法，數控機床加工與傳統(tǒng)機床加工的工藝規(guī)程從總體上說是一致的，但也發(fā)生了明顯的變化。用數字信息控制零件和刀具位移的機械加工方法。它是解決零件品種多

汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初

機械加工技術是“國家級示范重點專業(yè)”以及“四川省重點專業(yè)”?，F有實訓場地2000余㎡，實訓設備1200余萬元。課程及實訓項目包含車工、數控、鉗工、焊工等多個工作崗位。在2017年搬入新校區(qū)以后，實訓場地面積將達到8500㎡，預計新添設備配套資金逾千萬元。

畢業(yè)就業(yè)：北斗應用工程師、北斗測試工程師、北斗技術支持工程師、北斗集成工程師等，學生也可通過單招等方式，升入全日制高等院校繼續(xù)深造。專業(yè)介紹：隨著北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)2012年底正式提供服務，北斗應用正處于快速發(fā)展時期。2017年我國衛(wèi)星導航與位置服務

開設主要課程有《機械制圖》、《計算機繪圖CAD/CAM》、《數控編程》和《模具設計》等核心專業(yè)課和公共基礎課程。

　　培養(yǎng)目標：通過學習形體訓練、禮儀、化妝、民航法律法規(guī)、民航服務心理學、民航服務英語、普通話與播音技巧、民航旅客運輸、

培養(yǎng)目標　　旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行

　　機械工程專業(yè)(Mechanical Engineering)是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科?！　≡搶I(yè)培養(yǎng)具備機械設計、制造、機電工程及自