專業(yè)介紹：機電一體化技術(shù)又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機信息管理的專業(yè)知識，具備計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電子商務(wù)實施等能力，從事企事業(yè)單位信息系統(tǒng)管理與維護、網(wǎng)站設(shè)計與維護、電子商務(wù)實施等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能

　　華西臨床醫(yī)學院-護理學　　一、專業(yè)培養(yǎng)目標　　護理學：培養(yǎng)適合我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要, 具備良好人文素養(yǎng)、職業(yè)操守、國際

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識及幼兒教育基本常識，掌握幼兒教育專業(yè)基本技能，能在托幼機構(gòu)從事保教和行政工作以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學與管理工作，具有從事幼兒教育專業(yè)的領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)幼兒園活動的組織、輔導(dǎo)與管理，具有良好的職業(yè)

工商管理類專業(yè)屬于管理學門類,包括工商管理、市場營銷、會計學、財務(wù)管理、國際商務(wù)、人力資源管理、審計學、資產(chǎn)評估、物業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、勞動關(guān)系、體育經(jīng)濟與管理、財務(wù)會計教育、市場營銷教育、零售業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)管理、海關(guān)稽查等17個專業(yè)

主要課程　　管理學、經(jīng)濟學、社區(qū)服務(wù)與管理、房屋維修與養(yǎng)護技術(shù)、物業(yè)管理基本政策與法規(guī)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、房地產(chǎn)估價、物業(yè)環(huán)境規(guī)劃管理、公共關(guān)系學、物業(yè)設(shè)施設(shè)備管理、樓宇智能化、物業(yè)管理實務(wù)、工程維修等。培養(yǎng)目標　　畢業(yè)生可在國家機關(guān)后勤部

　　基本要求1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，努力學習馬克思主義、毛澤東思想及鄧小平理論，熱愛藥學科學事業(yè)，有為發(fā)展藥學科學事業(yè)和為人民健康服務(wù)的獻身精神;有嚴謹?shù)目茖W作風，遵紀守法，勤奮求實;具有良好的思想品質(zhì)、社會公德和職業(yè)道德。2

主要課程人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預(yù)防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的基礎(chǔ)理論知識和工程實踐能力，掌握無人駕駛航空器系統(tǒng)的工程設(shè)計、航空運用和運行管理的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，在無駕駛航空器系統(tǒng)領(lǐng)域既擁有較寬知識面，又具備開展無人駕駛航空器系統(tǒng)設(shè)計制造專業(yè)知識的多學科融合創(chuàng)新

會展策劃與管理專業(yè)是新興應(yīng)用型專業(yè)，旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和會展事業(yè)發(fā)展需要、德才兼?zhèn)?、熟練掌握會展實際運作，能夠在會展業(yè)、旅游業(yè)、廣告業(yè)、大中型企事業(yè)單位、政府宣傳部門從事會展策劃和管理以及展覽設(shè)計的高級應(yīng)用型人才。培養(yǎng)目標本專業(yè)培